小学生珍爱生命演讲稿试稿2.docx
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PAGE页码12小学生珍爱生命演讲稿试稿220____小学生珍爱生命演讲稿关于小学生珍爱生命演讲稿五篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我细心整理的小学生珍爱生命演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学生珍爱生命演讲稿篇1谁不希望有个完整的家谁不希望自己有婀娜的仪态谁不希望能够开心的渡过自己的花季一般绚丽的岁月这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!她,本是一个活泼开朗,天真可爱的小女孩,和其它的小挚友一样拥有华蜜欢乐的童年,拥有绚丽的微笑,可就是在她与同伴过公路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这骇人动目的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了公路,猛烈的难受使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:要命还是要腿!她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。猛烈的难受使女孩从昏迷中醒来,她用劲睁开双眼,朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿,忽然眼前一黑,眼泪夺眶而出,大声哭喊道:爸爸妈妈救救我,我的腿呢我的腿到哪里去了我的腿呢爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起,一家人好像已经无望了。顿感天塌地陷,一切变得灰暗。到了该上学的时候,女孩哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,她用两个大木块撑着地面对前费劲地挪动。这一幕,使人们流下了心酸的泪水,大家大力地搞捐献活动,社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20____年4月篮球女孩抵达____,接受专家系统的免-费治疗,医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她最终可以自己走路了,最终可以和小挚友一起玩了,小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了,可心灵上严峻的创伤是无法弥补的。这些事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘如没有了健康的生命,我们就没有了华蜜,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的华蜜。要仔细学习交通平安的法律法规,遵守交通规则,加强平安意识,树立交通平安文明公德,当我们徒步行走于人来车往的公路时,请时刻保持醒悟的头脑,不在公路上游戏打闹;当我们过公路时,多一份兼让与耐性,文明礼让相互敬重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿公路;这样我们的人生才会漂亮,我们的生活才会多彩,我们才会远离哀痛。同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响四周的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加艳丽,更加漂亮!小学生珍爱生命演讲稿篇2各位老师,各位同学:早上好!今日我演讲的题目是《珍爱生命》。世界万物,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗酷爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭受宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力气让他们变得宏大?是什么力气让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力气,让对他们而言不公允的命运变得熠熠生辉。“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们全部人带向了哀痛与难受。那些恒久静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚毅捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民老师向倩……生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应当让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《酷爱生命》一文写到:“我想靠快速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充溢。”塞涅卡也曾说:“如能擅长利用,生命乃悠长。”是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下奇丽宝贵的遗产……我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月