2023-2024学年第一学期九年级期末考试化学试题注意事项：本试题分选择题和非选择题两部分。本试题，满分为100分，考试时间为60分钟。将答案填涂在答题纸上，答案写在试卷上无效。相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24A1-27Si-28S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．化学的特征之一是通过化学变化创造物质。下列过程中，主要发生化学变化的是（）A．干冰升华B．裁剪服饰C．风力发电D．粮食酿酒2．我们要主动践行环境友好的生活方式。在下面①~④项中，不利于环境保护的是（）①废旧电池，随意丢弃；②生活污水直接排入小清河；③垃圾分类，再生利用；④节约用水，保泉护泉A．只有①②B．只有②③C．只有①④D．只有①②③3．在实验室的下列做法中，不合理的是（）A．在实验室里制取气体时，装盛药品前应检验装置的气密性B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水防止炸裂瓶底C．稀释浓硫酸时，将水慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度防止发生危险4．了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①在化学反应中容易得到电子B．②和④都具有相对稳定结构C．③的原子核内含有12个质子D．④是阴离子5．下列对于化学式“HO”所表达的信息描述中，不合理的是（）22A．宏观上能表示过氧化氢这种物质B．表示过氧化氢由氢气与氧气组成C．表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成D．微观上表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成6．“碳循环”“氧循环”“水循环”是自然界存在的三大重要循环。下列说法中不合理的是（）A．“水循环”主要是由于水分子的运动引起的B．“碳循环”过程中遵循质量守恒定律C．“氧循环”对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义D．“碳循环”“氧循环”和“水循环”主要过程在物质变化的本质上没有区别7．某化学小组用下图装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，发现烧杯内的水被吸入集气瓶中，吸入水的体积约为集气瓶11总容积的，得出结论：氧气约占空气总体积的。下列关于该实验的说法中，不合理的是（）55A．反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气B．用木炭代替红磷实验，也能得到相同结论C．实验前，应检验装置的气密性D．实验过程中打开止水夹前集气瓶内压强变化情况为先增大后减小8．学习化学的目的是要善于用化学知识去分析、解决生产和生活中的问题。下列有关化学知识的叙述中，不合理的是（）A．向空气中排放大量的二氧化硫气体能引发酸雨B．夜间察觉天然气泄漏，应立即开灯检查C．“海水晒盐”利用了蒸发结晶的原理D．可用熟石灰处理含酸量超标的污水9．下列各说法中，不正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B．依据质量守恒定律，镁条在氧气中燃烧前后，固体的质量不变C．物质发生化学变化时，不但有新物质生成，还会伴随能量变化D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子10．下列有关课本图表、数据使用的叙述中，合理的是（）A．根据常见元素的主要化合价表，可以确定某元素的核外电子数B．根据常见物质的溶解性表，可以确定某物质的溶解度C．根据元素周期表，可以找到性质相似的元素D．根据金属活动性顺序，可比较不同金属熔点高低二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分）11．构建模型是化学科学研究的基本方法之一。下图为某化学反应的微观示意图，下列有关说法中，正确的是（）A．该反应属于置换反应B．反应前后原子的种类不变C．反应中甲、乙的质量比为4：3D．反应前后N、O两种元素的化合价均发生了变化12．除去下列各组物质中的杂质，不能达到实验目的的是（）物质杂质除杂所用的试剂和方法ACaO固体CaCO固体加足量水溶解，过滤3BON通过灼热的铜网22CNaCl溶液MgCl加入适量的NaOH溶液，过滤2DKSO溶液HSO加入适量KCO溶液24242313．将一定质量的铁粉加入到一定量MgSO和CuSO的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤44渣N。下列说法中正确約是（）