春天来了作文春天来了作文无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的春天来了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春天来了作文1春天来了，大地上的每一个角落都充满了春的气息。春天来了，河面上的冰都化开了。沉睡了一冬的鱼儿们，在水里自由自在地游着，还时不时的跃出水面，多么快活呀！二月里，杨树抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难以分别的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵儿。几天后，树叶一片片地分开了，像绽放的花朵。一支柳枝并不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，要是你在远处看，棵棵柳树就像是一团团绿色的雾。没多久，桃花开了。一簇簇挂满枝头，散发出淡雅的清香。粉色的小花瓣，黄色的花蕊，漂亮极了，谁看见都会欣赏一番，夸赞几句，真是“人面桃花相映红”，远看，那一簇簇桃花好像一片粉色的霞。看，它们正在向春姑娘招手呢！所谓的“桃花依旧笑春风”，可能就是这样吧？春风也叫醒了沉睡在墙根下的小草。一簇簇小草正从软软的泥土中探出头来，像小娃娃一样，东瞧瞧，西看看，奥，春天来了。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了一个澡，小草挺了挺腰杆，变得更绿了。没过多久就把草地铺满了，多美的`绿地毯呀！那是春姑娘给大地披上的新衣。在树林里，许多小鸟在自由自在地飞翔着，好像在向人们展示他们优美的舞姿。高兴起来，便唱起清脆悦耳的曲子，好听极了。我热爱春天，尤其喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！春天来了作文2上周二我给一年级上了一节品德与生活课“春天来了”。春天，对于一年级的孩子来说，并不陌生。为了让孩子们真正地走进大自然，走进春天，感受春天，我带着孩子们到校园里，教他们用眼睛去看，用耳朵去听，用身体去感受。我还和家长取得联系，让家长指导孩子在家中，在社区里，在公园里，在大街上？？去发现、去感受，并用自己喜欢的方式把它记录下来。于是，有了观看校园里小草发芽的照片；有了一幅幅孩子们所描绘的春天美景的画；有了用彩色卡纸、废旧物品制作的春天的.花草树木、蝴蝶蜜蜂？？课堂上在小组合作讨论中，孩子们能充分利用自己的生活常识，对小组成员的作品进行评价：画中的荷花不是春天开的；春雨过后，小笋长得特别快？？一句句中肯的评价，是孩子们对生活的感悟。他们的个性得到了充分的发挥，创新能力和合作意识也得到了很好的发展我在教学过程中注意了对孩子们进行多方面的思想教育：当孩子送给我一朵美丽的迎春花（画的图），我故意问他为什么不摘一朵送给我。孩子用稚嫩的话语告诉我，花摘下来，就会死的，我们应该要爱护花草树木。还有的孩子，特地做了环保标语——“小草青青，脚步轻轻。”“请别摇我，我会疼得！”贴在黑板的小草上、小树上，让全班的小朋友都得到了教育——要爱护花草树木，要保护小动物。此刻，孩子们眼中所展现出来的的春天更为美丽、灿烂！孩子们眼中的春天是如此美丽，我也被他们的表现所折服。回顾在整个教学过程，还存在一些问题：如在教学设计中，对春天多元感受，指导不够到位，如能从气候变暖、衣物变化、春天的活动等方面加强，那么学生感受很更深，当然教学效果也就更好了！春天来了作文3春天是一个活力四射的季节，春天是一个生机勃勃的季节，春天也是一个五彩缤纷的季节，所以我喜欢春天，并且向往春天。一场春雨过后，地上的雨水还若隐若现，我约上朋友，迫不及待的去外面感受春天。走到小区里，发现春天是五颜六色的，春天也是绚丽多彩的。桃花已经涨红了脸，展开了自己那美丽的花瓣，好似喝醉酒的老汉在微冷的春风中摇曳。池塘边的柳树姑娘披头散发的那翠绿的头发是在哪染的？好养眼，好舒畅！那藏在矮树丛中的茶花香飘四溢，给这片草地添加了几分活力、几分绚丽！叮叮咚咚的小溪唱起了歌，小鱼和小虾在水中穿来穿去，自由嬉戏，偶尔有几只螃蟹爬过，好似水中的巡逻兵耀武扬威的挥舞着钳子。水草轻柔的`摆动，仿佛少女的秀发随水流飘扬有起处水流被石头阻挡，轻轻地打着漩涡，形成自然的塑雕水边，有一颗苍天大树，树皮粗糙，高大雄伟，显的苍劲有力，树要弯着树枝，向水面伸去，伸的很远，像一把大绿伞，为小溪遮天蔽日，守护着底下的生命。走出小区，我走进了田野，那成片的油菜花乐开了花，随风左右摆动花朵上还沾着几滴露水，晶莹剔透，像一颗葡萄，这一大片黄色，让人赏心悦目，仰望那蔚蓝的天空，脑海里出现了美好的幻想，又想到了“小桥流水人家，”这千古名句。春天一个美好的季节，包含着冬天的微冷，有着夏天的热情，有着播种秋天的丰收，我爱你，春天！春天来了作文4冬爷爷带走了最后一丝的寒冷。春姑娘穿着飘逸的五彩衣