活动策划活动方案活动策划活动方案为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的活动策划活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动策划活动方案1一、活动背景二、活动目标三、受众分析四、活动策略五、活动执行：分为宣传和互动两个，分开写六、效果预估七、费用预算1．活动名称：2．活动背景：3．活动目的.：4．活动对象：5．活动主办方：活动协办方：6．活动简要：7．活动流程：（一）前期准备:1.撰写通知2.申请教室、展板3.横幅申请及制作4.海报制作5.嘉宾邀请6.各个学院安排7.人员邀请第一次培训（时间：12月12日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））第二次培训（时间：12月27日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））第三次培训（时间：暂定为第二学期）第四次培训（时间：暂定为第二学期）1、具体安排如下：时间日期项目负责人备注拉赞助主持人选定主持人定稿、彩排礼仪人员范文申请教室主讲嘉宾邀请请柬制作及发送围合海报制作喷绘海报制作申请展板横幅制作悬挂张贴海报物品采购会场布置召开负责人会议2、经费预算：项目数量金额（单位元）说明横幅广场喷绘张贴在长桥口彩色气球用于培训场地以及赛场布置双面胶用于布置会场糖果供到场嘉宾食用矿泉水指导老师、到场嘉宾饮用封口胶用于张贴海报和喷绘总计Ps:这个是取得整数(二）活动中期1.礼仪到位签到活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。2.现场秩序维护活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的进行。（三）活动后期1.新闻撰写2.总结会议具体安排如下：时间内容负责人备注新闻撰写总结会议写总结活动策划活动方案2一、主体思想：本学期，继续在学校的“高质量，轻负担”的精神指引下，着重各项实验工作的落实。在实现全科推进时，利用学科的特点及其在实验中呈现的优势，注重学科资源的有效整合。并将“读吃睡炼”课题深入有效地开展下去，力求每位孩子的健康全面发展。本期本课题将针对本校区实际情况，结合大队计划，以三月体育节、四月读书节活动为抓手，从基础做起，进一步普及这项实验。我们将以《从教育原点出发》为理论指导，重视对何炳章教育文选的理论学习，并用理论指导实践，在实践中反思，在反思中进步。课题研究分平时过程性的常规研究和集中学习活动两种形式，其中5次现场全体核心组老师的集中研讨活动，积极在一种轻松地氛围中严谨的'进行，参与课题的老师要多些思考，多些探讨，实现更多更优的资源共享。二、具体要求：1、课题组的老师要细读《从教育原点出发》，并在书上做适当的笔记，每次课题集中学习时带上《原点》以备交流。2、制定班级课外阅读计划，结合“体育锻炼套餐”确定本期班级每日锻炼的必选项目。要带领班级学生开展相关的特色教学研究活动，并欢迎将活动的资料上传至学校网站以供大家学习。3、研讨示范课的时间按计划进行，课题组老师必听必评，有课的老师提前调好课，按时到场。看课时按要求记录，评课前要有准备。4、每个年级段任教老师老师根据所教年级段从“图画书教学”“班级读书会”选出一主题教学，并将教案与5月31日前将纸质和电子稿同时交到课题组长处并欢迎上传至屯小博客。5、确定本班“吃睡”个案分析对象，拟定措施，持续关注个案成长，不断总结反思，6月10日前上交个案分析表至课题组长处。6、坚持填写“四练表”，要求学生每天个人自评一次，利用思品或晨检互评一次，班级每周表彰一次。每周评选出班级的“阅读之星”、“锻炼之星”、并做好材料的收集整理归档，期末收入学生的成长档案袋。7、每位课题组教师应对本学期自己参与的课题进行详实的记录与反思，及时整理并上传资料，期末撰写课题小结。并与6月21日前发至z、抄送到z。三、具体安排：月份次数时间主题主要内容（要求）负责人（主讲）活动记录人目标二月12月21日下午4:20-5：00针对本校区课题开展，进行反思和改进。提出新阶段计划。1、细读《原点》2、确定各事项负责人。3、结合三月体育节开展活动。指导学生家庭体育活动。z明确本期课题实验目标。三月23月6日下午4:20-5：00研讨如何做好晨诵午读指导工作，做出班级特色。1、细读《原点》2、研讨课听评。3、研讨如何做好晨诵午读指导工作。4、开展学生吃睡个案研究。z班主任老师形成合力推动学生“每日阅读”，形成每班特色33月20日下午4:20-5：00结合四月读书节，研讨如何做好童书阅读指导工作。1、细读《原点》（五年级）2、研讨课听评。3、结合四月读书节，研讨如何做好童书阅读指导工作。z进一步提高学生阅读兴趣。五月45月15日下午4:20-5：00交流如何做好亲子共读指导工作。。1、细读《原点》2、研讨