班主任春季每月工作计划5篇例文班主任是特殊型的教师,是全面关心学生发展的教师,包括关心学生的生活、健康、学习、心理、道德等等,作为班主任要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离.你是否在找正准备撰写“班主任春季每月工作计划”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考！班主任春季每月工作计划1工作目标：高三是整个高中阶段最为关键的一年,本班的工作根据学校和年级的部署和要求,结合学校发展规划,本着“服务于每位学生发展”的工作原则,以提高学生学科成绩为宗旨,促进每一位学生身心健康发展.班级情况分析：本班有学生41人,其中17男,24女.从高二第二学期期末的成绩来分析,发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡,英语这门学科尤为薄弱,其中男生表现的又尤为明显.工作计划：(一)德育方面1.继续展开爱国主义教育和行为规范的养成教育.行为规范是良好班风的基础,良好的班风又是良好学风的保障,因此根据学生实际情况,制定相关公约,营造一个良好的学习环境和氛围2.加强诚信教育时刻注意培养学生的自我意识,以诚信立身.不弄虚作假,待人真诚,心胸宽广,为今后立足社会打下基础3.继续推进“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的师生关系,推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围4.培养强有力的班干部队伍对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力,但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育,此外,在各项活动中不断发现和培养积极分子,扩大积极分子的队伍5.积极开展家访,保持家校联系保持和家长的沟通和交流,将学校教育与家庭教育有机的联系在一起,促进学生全面发展6.全面支持各项活动鼓励学生积极参与运动会,歌咏比赛等多项活动(二)学习方面1.协调与任课教师的关系经常与各课教师联系,进一步了解学生在课堂上的情况,教育学生学好各门功课2.做好考前心理疏导和考后分析工作培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的习惯3.开展“培优补缺”工作,特别要重视做好“托底”工作.要对班级的4、5位临界学生进行个别有计划的辅导.4.要组织好学生问卷调查和座谈会,听取学生对教学意见的反馈,提出改进教学的建设性建议.(三)日常工作方面1.关注学生情绪变化,及学习状况,通过促膝谈心,加强沟通2.对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心班主任春季每月工作计划2由于本学期时间紧、任务重,特别是面临着高考的压力,所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下,还要针对高三证书班学生临近高考出现思想、生活、学习上的各种压力,尽最大努力做好思想教育方面的工作,细致、耐心的帮助他们解决实际的困难和问题,争取在高考中取得理想的成绩.为了认真抓好各阶段的教育教学工作,现将本学期的工作计划安排如下：九月份：认真对待抓好高三考试,督促学生全面复习迎考;通过测试,做好查缺补漏工作,制定下一步的改进措施.十、十一月份：抓好高考复习召开部分学生座谈会.十二月份：大力做模拟试卷,以练提高;做好高三学生的思想、生活等工作.根据不同层次学生的需要,有目的、有条理的做好最后复习阶段的工作.一月份：调整状态,平衡心理,使他们在考试中沉着冷静地正常发挥,考出水平,达到自己理想的目标.当然班级其它各方面也要做好相关的准备工作,配合高考复习.班级常规、班级建设、学生品德教育等,做好各方面的保证措施,确保学习的良好氛围.1、选好班委,维持好课间、自习纪律.2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,继续培养学生良好学习习惯.4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标.5、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上.6、采取有效的措施,杜绝学生进网吧.7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好地开展.最后,不忘抓好学生的身体锻炼工作.冲刺高考,一切为了高考,加油!班主任春季每月工作计划3年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习氛围,取得了较好的效果,为了进一步发扬04级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施：1、继续抓好