小学毕业典礼讲话稿小学毕业典礼讲话稿【精选15篇】在充满活力，日益开放的今天，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编为大家整理的小学毕业典礼讲话稿，欢迎大家分享。小学毕业典礼讲话稿1尊敬的王院长，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：上午好！我是六年1班XXX的家长，是汉开小学部的第一届家长，也算是家长中的元老了。今天到校比较早，有幸旁听了初中部二年级的散学礼，我的感受是，对汉开初中充满了期待，对王院长的团队更加的信任。曾经，有人问我：“你是汉开领导的亲戚吗？”我想了下说“我也姓王，和院长500年前可能是一家，这算不算亲戚？”后来我知道，是因为在一些家长群里，我总是会说汉开的各种好，会不自觉地和别人分享汉开的理念，然后，就被认为是“汉开领导的亲戚”了。这个别人眼中的“亲戚”，一做就是三年，接下来，还要做三年，也或许，是六年。刚刚结束的高考全国卷作文题目，大家都有所闻。其中的问题是，管仲，鲍叔牙，公子小白，你pick哪一个？有人说，这三个人的故事，揭示了人与人相处最好的模式，即互相欣赏，彼此成就。三个人中，但凡有一个人心胸狭隘，格局低下，就没有春秋五霸之首“九合诸侯”的佳话。“格局”这两个字，用在一个12岁的孩子身上，或许有些夸大。但是，这是我认为在汉开三年来，XXX最大的收获。昨天我俩聊天，说到这次她的发言稿，她说，“要是能把每个小朋友都说到就好了，可是时间太短了”。于是，她就从学号1号戴雅伦开始，全班31个孩子，每个小朋友的优点或者特长，在活动中的精彩表现，发生的好玩的事情，都如数家珍般娓娓道来，其中还提到了很多家长，比如帮我们种菜的丁可一奶奶，给我们提供美食的郭鹭涵爸爸，扮成圣诞老人的程煦卿爸爸，等等。我发现，在她眼中，每一个人都是发光体，每个人都有很多的闪光点，她认可，欣赏，并且怀有一颗感恩的心。她有这样的想法，让我意外，更让我欣喜。而追其根源，是因为汉开的滋养。在汉开，不会仅仅因为分数论短长，不会仅仅凭借班级担任的职务分高低。在汉开，每一个学生，都是独一无二的作品；每一个学生，都被尊重，被肯定。在汉开，每个人都有适合自己的位置，每个人都会变得不平凡，变得更优秀。在汉开，每个人都可以沿着自己的路走，都会努力去变成未来的自己。而这种文化和氛围所带来的影响，就是同学们之间的互相帮助，互相配合，各展所长，共同进步。作为家长，我希望我的孩子德才兼备，品学兼优。才与学我可以通过各方面的资源和努力帮她获得，可是，德行的`培养，格局的形成，却远非我个人能力所及。而汉开，恰恰弥补了这点。在汉开，无处不格局。“无体育不汉开”的勇敢，“每临大事有静气”的定力，“我是汉开人，请看我可能”的豪情，“每天进步0.5，我的人生我做主”的坚毅，“实力与微笑，汉开能做到”的自信……这些，都是汉开给予孩子们的营养，是汉开学子未来信步全球应具有的格局。亲爱的同学们，虽然你们即将毕业，但是我相信汉开的精神已经融进了你们血液里，让我们“相约2033”，让我们共创人生豪迈！小学毕业典礼讲话稿2敬爱的教师，亲爱的同学们：大家好!岁月匆匆，花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我的心境格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。为了能让同学们更好的学习。我向同学们交流一下复习的方法：首先，期望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，可是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。经过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有本事的人。其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练本事上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。原先基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，进取记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯，同学们能够把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向教师、同学请教，弄懂为止。对于教师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。异常是平时学习成绩不梦想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经教师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露