福建省莆田市2016_2017学年高二生物下学期期中试题(B卷).doc
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2016-2017学年下学期期中考试卷(B)高二生物说明:本试卷满分100分,考试时间90分钟。一、单项选择题:(共50分,1-10每小题2分,11-40每小题1分)1.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的植株长得好。产生这种现象的原因是()A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异C.隐性基因突变为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化某人体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰刀型,出现镰刀型红细胞的直接原因是()A.环境影响B.细胞分化C.基因差异D.蛋白质差异3.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究xx病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行,所选择的调查方法最为合理的是()A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查C.研究青少年型糖尿病的发病率,在患者家系中进行调查D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查5.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个6.下列有关在生产实践中,欲想获得无子果实常采用的方法有()①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理A.①②B.②③C.①④D.③④7.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类遗广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是()A.自然选择,地理隔离B.人工选择,地理隔离C.自然选择,生殖隔离D.人工选择,生殖隔离8.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C.母虎和雄狮交配产下了“虎狮兽”,说明并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D.若一种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90%9.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()A.涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异B.都不可能产生定向的可遗传变异C.都在细胞水平上进行操作D.都不能通过产生新基因从而产生新性状“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述,正确的是()A.利用NaCl在不同浓度的DNA溶液中的溶解度不同B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯净的DNAC.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂D.在沸水中,DNA遇二苯胺会出现紫色反应11.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是()A.低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成B.制作装片,包括解离、漂洗、染色和制片四个步骤C.在低倍镜视野中,只要看到含四个染色体组的细胞,即可判断染色体数目发生了改变D.把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态12.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是()A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:113.下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性14.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决
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