风吹麦浪作文风吹麦浪作文（通用21篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的风吹麦浪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。风吹麦浪作文1那栋隐匿在金黄的麦浪中的矮房子，是永远回不去的秘密。在我很小的时候，妈妈总是爱带我回她的老家——箬横。对那儿的记忆似乎只有门前的一大片麦田和屋后望不到边的油菜花，以及太公做的木头玩具。印象中，老屋挺破旧的，只有两层。上层有个宽敞的阳台，说是阳台，还不如说是一块大石板，并且没有栏杆，一不小心就会掉下去。虽有点害怕，可就是贪玩。爱坐在那里，将自己的小腿翘出去，在轻拂的风中晃来晃去，很是惬意。手中，通常是一只太公雕刻的木头小马，两个巴掌那么大，甚是可爱。一坐那儿，往往就是几个小时。好几次过去坐那儿，正巧是黄昏。天边的那轮巨日落下，壮观伟岸。漫天的.火烧云像是为其殉葬。橙红色的余晖一览无余地倾泻在麦田上。那时正值秋收，风中望去，是一片金黄的麦浪。橙红与金黄交映，光怪陆离。隔壁人家的水塘里，几声鸭叫伴随着黄昏，消失在天际。最后一点夕阳消失在地平线上。在田里忙碌了一天的太公，此刻有闲暇时间，会做些木工活。在门前的空地上，先刨出一块木块，再带到门边细细雕琢，门边摆着一张桌子，平时是餐桌，而此刻是太公的办公桌。通常我们是不在太公家吃饭的，可我看太公雕刻的兴趣正浓，便赖在桌边不走。太公那双皲裂的大手握着一把刻刀，在木头之间来回游移，霎时，木屑飞扬。我一手托腮，歪着头问太公：“太公，你这是在刻什么啊？”太公的笑意都藏在眼睛和皱纹里了：“你喜欢什么，太公就给你雕刻什么。”“小兔子，我要小兔子！”“好嘞，我们就刻小兔子！”说罢，太公便全神贯注地雕刻着。不一会儿，一只小兔子的雏形便出现了，栩栩如生。我惊喜地瞪大双眼，欲伸手去拿。太公慈祥地望着我笑道：“不急！不急！还要雕琢一番，做麦穗的耳朵。你下次来，再给你小兔子。”“好！”我欣喜地应道，这才被母亲拉了回去。每到晚上，我总会梦到拥有金黄麦穗耳朵的小兔子——可我没等到那一天，老家传来了噩耗——太公走了。听母亲说，太公不小心摔了一跤，没过几天就撒手人寰了。送葬那天，人们裹着白巾，系着白布，在街上慢慢地走着……我不知道：为什么老屋的阳台没栏杆？为什么每次过去都会碰到日落？为什么太公答应给我的小兔子还没给？只有那片金黄的麦浪依旧在风中摇曳。风吹麦浪作文2“不管怎么样，我老是想象一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。我会站在一道破崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向，我就的从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当和麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我唯一真正想当的。”一句很有名的话，却出自一个十六岁叛逆的不能再叛逆的少年。我看不了深奥的《时间简史》，也看不了拗口的《镜花缘》，更看不了名字都非常难念的《安娜·卡列尼娜》。看《时间简史》的时候，我一度认为这是在浪费时间，并没有什么可用之处，当我硬着头皮看完的时候，我对这本书的感情却不深。《镜花缘》也是想象出来的书，一群人参观了女儿国，君子国，甚至还有仙女。《安娜·卡列尼娜》的背景也很悲惨，后来安娜消极处世，最后还是卧轨自杀。霍尔顿跟我们一样大，只是他比我们恶劣一点。同样，他也只是个孩子。但他已经厌恶了大人的世界。霍尔顿得到叛逆是大家都认同的，不仅仅是现在，那时期的人也这么认为。他曾被学校四次开除，和自己不喜欢的女孩子交往，抽烟喝酒打架，每次都有他的份，也是个彻彻底底的坏学生。在那个时期，人们以金钱为荣，以梦想为耻。但他也是善良的，这种善良是具有隐藏性的，也许，只有真正懂他的人才会发现。他有个妹妹，叫菲比，霍尔顿对她的妹妹的态度就是个很可爱的哥哥。当他对他十岁的妹妹说出自己的想法的.时候，我想象，他那时候一定是快乐的，眼睛里的光很亮很亮，霍尔顿很想成为麦田的守护者，看着小孩子无忧无虑的奔跑，做游戏，而他只需要守护就足够了。这些话对于当时的人来说，是无稽之谈，根本没有好的发展，不可能成为有钱人。霍尔顿到最后仍然保留住了这个想法，虽然没有能力去实现它，但，有一个美好的遐想，有何不可？在文章的最后，成年的霍尔顿看着妹妹菲比坐旋转木马的时候哭了。他成年了，他知道大人的痛苦，他不想让自己的妹妹长大。但他看着坐在旋转木马一圈一圈转着的妹妹时，他明白了。时间也是会走的，每天都很有规律地走着，但不会停下。她的妹妹始终都要长大，他也阻止不了。所以他哭了。每个人都会长大，有些人却不会长大。风吹麦浪作文3风喜欢大自然，向往自由，可是他还没有到可以独自到外面的世界去的年龄，听哥哥姐姐讲外面的世界是他每天最快乐的事情。哥哥会告诉他他在外面又交了哪些朋友，姐姐会