四川绵阳南山双语学校北师大版物理九年级电功和电功率专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是（）A．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救B．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中C．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分D．在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头（如图）上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用用电器2、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A．本次探究实验中没用到控制变量法。B．通电后，甲图中A，B电阻产生的热量之比是1：2C．为了探究电热与电阻的关系，应该选择乙实验D．通电时间相同时，甲装置中左边U形管的高度差更大3、如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，且R甲＞R乙＞R丙，瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是（）A．若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法D．若通电同时间，温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙4、下图是做电学实验时所用电路的一部分，根据图中两表的示数，一定可以测出灯泡（）A．正常发光时的电阻B．实际电功率C．消耗的电能D．产生的热量5、如图所示，是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知（）A．乙是小灯泡的I﹣U图像B．定值电阻的阻值为5ΩC．定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，甲乙消耗的电功率之比为1∶2D．定值电阻R和小灯泡L串联接在5V的电源上，电路的总功率为2W6、如图所示，电源电压保持9V不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，定值电阻R1的规格为“10Ω0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“50Ω1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（）①电流表示数允许的变化范围为0.3~0.5A②电阻R1消耗电功率允许的变化范围为0.225W~0.9W③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为8Ω~50Ω④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.35W~2.7WA．只有①和④B．只有②和④C．只有②和③D．只有①和③7、将“220V100W”的电风扇和“220V100W”的电烙铁分别接人家庭电路中，正常工作相同时间，关于两者消耗的电能和产生的热量，下列说法正确的是（）A．消耗的电能和产生的热量都一样多B．消耗的电能一样多，但产生的热量不一样多C．消耗的电能不样多，但产生的热量一样多D．清耗的电能和产生的热量都不一样多8、小明国庆小长假回老家看望奶奶，发现奶奶卧室的白炽照明灯烧坏了，现商店只有“”的白炽灯泡销售，且该规格白炽灯泡正常工作时的寿命较短，爱动脑筋的小明想到了一种解决办法，即（）A．买两只相同的灯泡并联安装，亮度比安装一只灯泡更亮B．买两只相同的灯泡串联安装，亮度比安装一只灯泡更亮C．买两只相同的灯泡并联安装，亮度比安装一只灯泡更暗D．买两只相同的灯泡串联安装，亮度比安装一只灯泡更暗9、如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。开关闭合后，则（）A．左侧容器中导体产生的热量较多B．图中两导体串联，能探究电热与电流关系C．若图中两导体改为并联，右侧导体产生的热量较多D．一段时间后，右侧U形管两端液柱高度差较左侧大10、如图所示电路中，当开关断开时，电压表示数为，小灯泡上标有“”，小灯泡上标有“”，忽略温度对灯丝电阻的影响。当开关闭合时，下列说法正确的是（）A．电压表的示数为B．与的电阻之比为C．与的实际功率之比为D．通过与的电流之比为第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在家庭电路中热水器单独工作5min，如图所示的电能表的转盘转了250r，热水器的实际功率为W；若不计能量损失，这段时间内热水器中50L的水可升温℃（保留两位小数）。由于热