会计学考点(kǎodiǎn)1磁现象考点(kǎodiǎn)2磁场（续表）[点拨]五点透析磁感线：①磁感线可以表示磁场的强弱，其密集处磁场较强，其稀疏处磁场较弱。②磁感线布满磁体周围的所有空间(kōngjiān)，并且磁感线不相交。③磁感线的形状可以是直的，也可以是弯曲的。④磁感线上任意一点的切线方向与该点的磁场方向一致。⑤在磁体外部，磁感线从磁体N极指向S极，在其内部则相反，从而形成闭合的曲线。考点(kǎodiǎn)3电生磁（续表）2.电磁铁及其应用(yìngyòng)(续表)1．电磁铁与永磁体的对比(duìbǐ)2.条形(tiáoxínɡ)磁体与通电螺线管的对比[解析]铜、铝不能被磁体所吸引，故A错误。磁感线是人们为了描述磁场分布而引入的曲线，并不存在，故B错误。磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确。在磁场中的某一点(yīdiǎn)，小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向，故D错误。磁场虽然看不见、摸不到，但是的确存在，并且磁场有方向，磁体之间的相互作用就是通过磁场发生的。验证磁场的存在与探究磁极间的相互作用是通过小磁针的表现来探究的，运用了转换法。例2[2014·温州]为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是()[解析]将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引，有两种可能：①铁棒有磁性，铁棒与小磁针的靠近端为异名磁极；②铁棒无磁性，由于(yóuyú)小磁针是磁体，有吸铁性而吸引。故B项方法不能确定铁棒是否有磁性。类型二电流(diànliú)的磁场与安培定则(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在________。(2)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明(biǎomíng)______________________________________________。(3)实验中小磁针的作用是______________________。(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是________。A．类比法B．转换法C．控制变量法D．等效替代法本题对奥斯特实验进行了考查，包括实验目的、实验结论的归纳以及实验方法的掌握等。该知识还会以选择题或填空题的形式进行命题。例4[2014·永州]通电螺线管线圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图25－3所示，其中正确的是()安培定则的灵活运用类型(lèixíng)三电磁铁及其应用图25－4本题巧妙利用串联来控制电流这一变量对电磁铁磁性的影响，通过吸引大头针的个数来显示电磁铁磁性的强弱，利用滑动变阻器来控制电流的变化，是研究影响电磁铁磁性强弱因素的经典设计。例6[2013·山西]如图25－5所示是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁获得磁性，此时电磁铁上端为________极，触点B与C________(选填“接通”或“断开”)，汽车启动。本题考查对电磁继电器工作原理的理解和应用。解题关键是正确分析控制电路的组成部分和工作原理。判断物体是否(shìfǒu)具有磁性的四种方法(1)根据磁体的吸铁性判断：将被测物体靠近铁、钴、镍等物质，若能够吸引这类物质，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。(2)根据磁体的指向性判断：把被测物体用细线吊起，若静止时总是指向南北方向，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。(3)根据磁极的磁性最强判断：如有A、B两个外表完全相同的钢棒，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右移动：若在移动过程中发现吸引力的大小不变，则说明A有磁性；若发现吸引力先变小再变大，则说明B有磁性(如图25－6所示)。(4)根据磁极(cíjí)间的相互作用规律判断：将被测物体的一端分别靠近静止小磁针的两极，若发现有一次发生排斥现象，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。感谢您的观看(guānkàn)。