图书馆管理制度图书馆管理制度合集15篇在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家整理的图书馆管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。图书馆管理制度1为使我馆图书资料得以妥善保管，充分发挥其作用，特制定本制度。一、图书入库时，书库管理人员应清点册数，并在采编室的出库簿上签字，以明责任。二、对入库的'新书，要及时上架，并组织好目录，及时对读者开放。三、资料室书库的书必须按照资料查阅规则，只许在该室内查阅，不得外借；确因工作需要而外借者，须经馆长同意，并按书价的2－10倍收取押金后方可借出，管理人员应按在规定时间内及时收回。四、xx籍人士著作陈列室图书为保存、研究、陈列性图书，不予外借。外借书库尽可能实行开架借阅，方便读者。五、无论外借书库还是其他书库，都要切实做好图书保护工作，防潮、防蛀、防尘、防火、防盗，确保安全。工作人员每天要开书库窗户1－2次，下班前务必做好“清场”工作，确保安全。严禁在书库吸烟烤火；发现虫害时及时处理，搞好经常性的清洁卫生。六、在馆值班人员要做好下班后全馆的安全保卫工作，发现问题及时处理、及时报告。图书馆管理制度21、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。2、建立健全图书帐册，新购进的图书都要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做以帐物相符。年终将一年的'报刊装订成册，归类存放。损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。3、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作;阅览室保持室同肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。4、借阅图书书凭借书证办理手续，一闪不得超过规定的本数，按时归还。5、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。6、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。图书馆管理制度3为充分利用图书馆现有的人力、物力、财力资源为教育工作服务，对图书馆工作人员、藏书、设备、技术方法等实行科学管理。特制定本制度。一、制定完善的规章条例。１、读者服务的规章制度：分别制定教师、学生的借还书制，阅览制度。不仅对借阅时间、外借件数、损失的赔偿作出一定的规定，还对不同读者对象的借阅范围、借阅方式、借阅内容作出了一定的规定。２、业务工作制度：对采编、流通、阅览、参考咨询、业务研究等部门的职责范围和各个工作环节、操作过程进行详细说明。避免由于各行其是，众说不一造成的基础工作的`混乱，藏书的混乱，流通率低的现象。二、规定图书馆工作标准。１、图书馆各个工作环节操作过程实现标准化。实行计算机管理图书。有图书、报刊验收记录，图书分类登记齐全，有报刊登记簿，图书剔旧记录，记载详细，帐物相符。按《中图法》分类图书，分类正确，按《标准》著录目录卡，编制规范，排列合理，差错率不超过百分之三。图书室、阅览室分类按束书号排架。２、图书馆设备实现标准化。藏书数量，书库面积，阅览室面积、座位数要达到省教委规定的标准。三、做好统计工作。从图书馆活动过程的数量方面反映图书馆活动的基本情况，做好以下几项统计：藏书统计、读者统计、借阅统计、服务效果的统计、工作人员工作量的统计、图书馆基本资源统计。四、加强对工作人员的管理。明确分工，建立岗位责任制。提高工作效能。善于总结、积累经验，不断提高管理水平。图书馆管理制度4第一章总则第一条为加强学校图书馆（室）规范化建设，促进教育教学工作，依据有关政策法规，制定本办法。第二条学校图书馆（室）应当根据中小学教育特点和教育教学中心工作，积极为师生提供教育信息和教学参考资料，为教育教学服务。第三条学校图书馆（室）必须按照全面实施素质教育的要求，利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。第二章组织与管理第四条“济南市学校图书馆工作委员会”是我市学校图书馆工作协调组织，办公室设在基础教育处，负责我市学校图书馆建设和管理工作。各县（市）区教育行政部门应当指定机构或专人负责学校图书馆（室）工作。第五条市及各县（市）区教育图书代办站是教育行政部门所属并授权的教育图书报刊征订发行机构，具体负责所属学校图书馆（室）装备用书供应和有关管理工作。第六条市教育图书代办站对县（市）区教育图书代办站实行业务指导和财务监督。各县（市）区教育图书代办站应当配备专人从事该项工作。第七条市和各县（市）区教育图书代办站应当为学校装备用书提供优质服务。第八条学校图书馆（室）应当根据学校规模和工作实际配备必要的专职人