精品解析：四川荣县中学化学九年级上册期中必考点解析试题（详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列化学方程式书写完全正确的是A．B．C．D．2、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．OB．CC．N2D．CO23、为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是A．不可用稀硫酸代替稀盐酸B．若量气管中液体为水，会使测定结果偏小C．所加稀盐酸的体积对测定结果无影响D．实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留4、已知H2S燃烧的化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O。下列说法正确的是A．该反应体现H2S的可燃性B．H2S中硫元素的化合价是+2C．生成的SO2可以直接排入空气D．该反应为化合反应5、下列叙述中，正确的是A．化学反应中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．人类利用的能量都来自于化学反应D．化学反应伴随着能量变化6、下列实验室制取二氧化碳的部分实验操作中，正确的是A．连接仪器B．制备气体C．收集气体D．处理废弃固体药品7、下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是A．2CO：表示两个一氧化碳分子B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价C．2H：表示两个氢元素D．NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子8、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是A．虾青素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成的B．虾青素是一种氧化物C．虾青素的相对分子质量是596D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：19、如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法正确的是A．氢原子的核内中子数为1B．氧原子的质子数为8C．氢的相对原子质量为1.008gD．氢元素与氧元素只能形成一种化合物10、下列元素符号书写不正确的是A．锰MNB．硫SC．汞HgD．铜Cu二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、近年，牛津大学化学系与IBM苏黎世研究实验室合作，合成了世界上第一个完全由碳原子构成的环状分子(由18个碳原子构成的环状纯碳分子)﹣﹣C18，其结构如图所示。经研究发现C18环分子具有半导体特性，这意味者类似的碳直链结构可能可以成为分子级别的电子元件。回答：（1）碳原子的结构示意图为，由碳原子构成的一种自然界中硬度最大的物质的名称是___________。（2）尝试写出C18在氧气中完全燃烧的化学方程式___________。（3）关于C18的说法，不正确的是___________。①C18的相对分子质量是240②C18和C60的性质有差异，是因为构成它们的分子不同③相同质量的C18和C60含有的分子个数之比为30：92、钠原子的原子序数是_____，画出钠原子的原子结构示意图_____，该元素属于_____(填“金属”或“非金属”)。3、高铁酸钠()是一种高效多功能水处理剂，工业上常采用次氯酸钠(NaClO)氧化法生产。（1）次氯酸钠(NaClO)中Cl元素的化合价为___；（2）高铁酸钠中铁元素和氧元素的质量比为___(填最简比)。4、下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。（1）图中共有_______种元素。（2）A在元素周期表中第________周期，化学反应中容易_______（填“得到”或“失去”）电子。（3）C中粒子的符号是________。5、在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。（1）图1和图2分别代表碳的两种单质，它们的性质存在着明显差异，原因是构成它们的原子________不同。（2）图3为利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图：写出二氧化碳制取甲烷的化学方程式：__________。6、碧水蓝天一直是人们追求的生活环境，水和空气是重要的自然资源。合理开发利用水和空气资源，推进社会发展与进步。（1）自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其______性；（2）同温同压下，气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气组成微观模型的是______（填标号）；A．B．C．（3）下列有关水和空气的叙述中正确的是______；A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕B．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%（4）下列