2021秋八年级物理上册 第5章 透镜及其应用 5.ppt
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第3节凸透镜成像的规律见习题习题链接1.实验器材:光具座、蜡烛、________、________。两个基本概念:物距(u):________到凸透镜光心的距离。像距(v):________到凸透镜光心的距离。实验的一个基本要求:实验过程中,应使烛焰、凸透镜和光屏三者中心处在____________上。2.(2020·乐山)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,下列说法正确的是()A.将蜡烛移至a处时,移动光屏,可看见放大、正立的实像B.将蜡烛移至b处时,移动光屏,可看见缩小、倒立的实像C.将蜡烛移至c处时,移动光屏,可看见放大、倒立的实像D.将蜡烛移至d处时,移动光屏,可看见放大、正立的虚像【点拨】由图可知,将蜡烛移至a处时,物距小于焦距,成正立、放大的虚像,移动光屏,找不到像,故A错误;将蜡烛移至b处时,物距等于焦距,此时不成像,故B错误;将蜡烛移至c处时,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,移动光屏,可看见放大、倒立的实像,故C正确;将蜡烛移至d处时,物距大于二倍焦距,移动光屏,可看见缩小、倒立的实像,故D错误。3.(2020·安徽)图(a)是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是()A.甲→乙→丙→丁B.乙→丙→甲→丁C.乙→丁→甲→丙D.丙→甲→乙→丁【点拨】刻度尺到凸透镜的距离(物距)在一倍焦距以内时,凸透镜成正立、放大的虚像,即乙图。刻度尺到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像,即丁图。刻度尺到凸透镜的距离在二倍焦距处,凸透镜成倒立、等大的实像,即甲图。刻度尺到凸透镜的距离在二倍焦距以外时,凸透镜成倒立、缩小的实像,即丙图。综上可知,凸透镜从贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序为乙→丁→甲→丙,故选C。4.(2020•广东)如图所示,点燃的蜡烛及焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上,要在光屏上承接到烛焰______(填“正立”或“倒立”)、放大的清晰实像,需将光屏向______(填“左”或“右”)移动;一段时间后,蜡烛变短了,烛焰在光屏上成的像会向________(填“上”或“下”)移。【点拨】如题图所示,点燃的蜡烛及焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上,要在光屏上承接到烛焰放大的实像,实像是倒立的,光屏应在大于二倍焦距的地方,即v>30cm,需将光屏向右移动;凸透镜成倒立的实像,蜡烛变短,相对于凸透镜向下移动,所以其像向上移动。课堂导练由凸透镜成像规律可知,物体在凸透镜一倍焦距内成虚像,一倍焦距外成实像;物体在凸透镜二倍焦距内成放大的像,二倍焦距外成缩小的像;可简记为“一倍焦距定虚实,二倍焦距定大小”。6.(2020•苏州)如图所示,烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动,将蜡烛移至40cm刻度处,移动光屏,在光屏上能观察到()A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的实像D.光屏上不能呈现像课堂导练课堂导练8.(2020•泰安)小明同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验,当他把烛焰移到距透镜18cm的位置时,在光屏上观察到倒立放大清晰的像。他判断凸透镜焦距可能是①6cm、②9cm、③13cm、④16cm,其中正确的是()A.①②B.②③C.①④D.③④【点拨】把烛焰移到距透镜18cm的位置时,得到烛焰倒立放大的像,所以f<u=18cm<2f,解得9cm<f<18cm,所以符合条件的是③④。9.(2019•湘潭)在“探究凸透镜成像的规律”时,当烛焰离透镜14cm时成放大的实像,当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像,则这个透镜的焦距可能是()A.4cmB.7cmC.10cmD.16cm【点拨】由操作情况可知,2f>14cm>f,f>8cm,由此可确定凸透镜的焦距范围为14cm>f>8cm。10.(2020•连云港)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,下表是小华同学实验时记录的几组数据,根据表中数据完成下列问题:(1)此凸透镜的焦距为________cm。【点拨】比较1、3实验数据可知,第1次实验的像距等于第3次实验的物距,因此第3次实验的像距等于第1次实验的物距,即表格中像距数据为30。判断的依据是光折射时,光路可逆。11.(2020·宿迁)小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中,根据测量的数据,绘制了像距v随物距u变化的图象,如图所示。分析图象可知,当物距u=12cm时,物体通过凸透镜成倒立、________的实像,生活中的________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。【点拨】由图可知,当物距越来越大时,像距始终大于5cm,由于凸透镜成实像时,像距是大于焦距的,所以焦距在5cm左右;当物距u
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