如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
交通安全演讲稿交通安全演讲稿篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我今天演讲的题目是《安全在我心中》。安全是什么样的?安全就像一个忠实的保护者,日夜守护着我们,使生命之树高大翠绿;安全是什么样的?安全就像一颗脆弱的心,可能在一瞬间支离破碎;安全是什么样的?安全就像一个警钟,时刻提醒我们珍惜生命,注意安全。每天上学,父母总是提醒我们:安全第一,学习第二;在课堂上,老师经常教我们注意学校内外的安全。我们常常对他们的话充耳不闻,而这所谓的充耳不闻,就是在提醒我们的'爱!在往返学校的路上环顾四周,许多学生不遵守交通规则,比如在高速公路上行走、过马路、走反方向的路,甚至在车流不息的路上追逐打闹。多么危险的行为。人的生命是脆弱的,不小心就可能发生危险。所以我在这里提出:上学路上和放学后,一定要走人行道,向右走;过马路时,走斑马线,注意交通;禁止在路上追逐打闹。希望大家都能遵守,共同珍惜我们的安全!安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远到天边,近在咫尺。安全在哪里?是的,安全在我们自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命,时刻关注安全,才能过上平静的生活。我的发言到此结束,谢谢!交通安全演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:大家好!随着经济发展速度的加快,人们生活水平的提高,车辆逐渐走进千家万户,但随时而来的也有惨痛的交通事故。每年因为交通意外死亡的人数有很多。这是用血的代价敲响了交通安全警钟,使人们在为无辜生命惋惜的同时,不禁深切地感受到“车辆猛于虎”。究其原因,大都是人们忽视了交通安全,没有足够的交通安全意识,很多“交通陋习”习以为常,例如等车加塞,闯红灯等等。这些都不得不让人深思和重视。为了提高全民交通法制意识,安全意识和公德意识,创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境。每年12月2日被设立为“全国交通安全日”。每年这天都会举办形式不一,丰富多彩的'活动,集中宣传这个具有特别意义的主题日,大力推动群众交通安全意识,倡导全民安全文明出行。在今年的全国交通安全日,我们也同样应该在班级内开展活动,让交通安全意识牢记心中。千万不要只把这当小事,不去重视。俗话说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”或许就在你身边,甚至是你自己身上。例如自行车在校园里疾驰而过,而在拐角处货这是在夜晚里看不清的地方就有同学们的身影,也许是大意了,也许本就不可避免。最终,事故发生了。这样的场景在现实生活中并不罕见。在我们的校园中,偶尔就能看到一些同学为了赶时间而直接骑车进出校园,为了方便而不把自行车停在专门停放的区域。早上,有些家长用车接送同学们上学,为了方便我们进入校园,直接把车停在了学校门口,挡住了其它车辆。到了晚上,更是堵得水泄不通,同学们在穿行马路时,车子不时地就会往前开,又或是一辆电动车突然从车隙中窜了出来,加上天黑看不清楚,极有可能出事。在这个月前不久,就有这样一起事故发生在学校前门口。这些危险的隐患,其实都藏在我们的生活当中。一个不起眼的小细节,就可能把我们推下深渊。我建议大家不要骑自行车进出校园。要将车辆停放在指定位置。骑自行车时速度不能太快。红灯时,即使没有车辆行驶也不要穿行马路。走路时不要玩手机,听歌。开车门前,一定要看看后面有没有车辆行驶过来。谢谢大家!交通安全演讲稿篇3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我校位于交通要道,在校学生多达3600余人,安全责任尤为重大,多年来,我校一直把安全工作放在重中之重。本学年,我校安全工作主要围绕“拒乘违法车辆”“平安出行,从我做起”“拒食不安全食品,争做健康小卫士”“小手拉大手”四项活动开展:一、强化安全教育,树立安全意识。首先、利用班队会,升旗仪式及安全教育课,对学生进行拒乘违法车辆、拒食不安全食品等安全知识讲解,使学生养成“不食三无食品,远离流动摊点”的好习惯。其次、利用宣传橱窗、手抄报等途径,指导学生如何注意自身安全。此外、还开展手抄报比赛、安全知识竞赛等活动,深化学生安全意识。二、细化校园监管,深化责任意识。为了把校园安全工作做的更好,我校层层细化安全责任,逐级签订安全责任书;实施“无缝化管理”,值班老师提前半小时进班,课任老师无缝对接,校门口两名保安和一名值班领导,协助交警,护送学生,维护门口路段交通秩序,确保学生自进校至离校都在老师的监护之中;分三个时间段错时放学,安排家长在指定区域接送,正副班主任全程护送学生,并设立交通安全“监督岗”,对违规接送孩子的家长进行劝导;每月对学校校舍及周边的安全隐患进行一次排查,发现隐患,及时采取整改措施,备案并上报教体局。三、家校联动,共创平安校园利用家长会等渠道,向家长宣传安全知识,增强家长安全意识。先后发放《拒乘违法车辆倡议书》《“平安出行,从我做起”倡议书》及《致家长一封信》等材料,并通过家长签字的`形式,引起家长足够重视。坚持开展“小手拉大手”活动