叙事的作文叙事的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。叙事的作文篇1一个偌大的脑袋。不行，还得再大一点。“你在干什么？”我脑中的思绪前碰又后撞回来，迸发这愤怒的火花。“我在画圆！”我急中生智，便把原来想画班主任的脑袋的一个未修正好的大圆遮了起来。“我还以为你在画太阳呢！”“嗯嗯，太阳也行，你看太阳多圆、多红、多大，多……多久没有露面了！是该画画了，呵呵！”“呵呵！”同桌汗颜，别过脸索性不再与我这神经病说话。我也扭头望向窗外，阳光被东风吹的七零八散，夹杂着微尘的阳光促摸不透、透彻不得。心中淡淡生成几根交错的情绪绸缎，拂过心田。“XXX！”我灰溜溜地被班主任逮个正着。班主任双手把腰，发射这令人毛骨悚然的黑色射线，传递着“你又回来晚了”的信息。我信责又愤怒地走回座位，有些不满。“唉！”我又在那圆上画了一个大嘴巴，两只小眼睛。我竟被这搞怪模样给唬乐了，但嘴角无力的下垂着，怎么也高兴不起来，甚至觉得自己很不应该这样对班主任。回想起班主任的话和神情，却更像一口警钟，敲打我心中那生了锈的生物钟；像一杯咖啡，打破那只有苦涩的格局；像一片绿色，软化那坚固的土地。再看那个圆，用尽力气用橡皮擦去。擦掉那张大嘴巴，让她继续批评我的不足；擦掉那两只小眼睛，让她用严厉的`眼神继续督促我前进。我曲解了班主任的话和神情，那是长辈表现爱的方式与表达。剩下那个圆，让我补充完整吧——阳光倾泻一指，流进圆内，光辉顿像触得涟漪那样冷展开来。亮晶晶的，外面冬天的寒气与此小天地隔阂，这里存在着误解解开的和谐。温暖在这儿，苏醒在这儿，阳光在这儿。心中的愧疚与温暖融合，喷洒下来，是这冬天里的一缕阳光！叙事的作文篇23，2，1时间到。”我只写了十四个。最后秦元以两分钟写了二十一个水果名称的好成绩夺得我们班的总冠军。接下来，我们又玩了一个叫大鹏展翅的游戏。熊老师给我们做了一下示范。只见她单脚站立，双手展开成了前平举，身体向下倾形成了一个大鹏展翅的样子。接下来熊老师选了几个我们班重量级的男生。“预备开始”熊老师一声令下。只见他们个个都摆出大鹏展翅的样子，好像个个都很得意。过了一会儿，杨浩辰，王昊汉，赵远祺三个人自动放弃，只有田湉和冯田旭依然坚持着。只见田湉豆大的汗滴刷刷地向下淌，脚也在不停地颤抖。“两分钟到”熊老师说道。“终于结束了”田湉感叹道。下一个就是我了，我把两手伸开，单脚站立，向前倾。过了一会儿，我的脚不知不觉地酸了起来，“一分钟已经过去了”熊老师说道。“啊，才过了一分钟。”我心想：时间爷爷，您不要散步了，您快一点，要不您去坐飞机吧，我可不想死呀，再这样下去我就要掉下山谷了。同学们也不例外。有的是大鹏折翅，有的是大鹏已经开始跳舞了，有的'已经掉下了山谷。“两分钟到”熊老师说道。我就像一摊烂泥一样倒了下来。“一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴。”我们应该珍惜生活中的每一秒，不能浪费时间。叙事的作文篇3今天是1月28号，我大考了。我在幼儿园从没考试过，在小学，我终于等到大考的一天，你们知道吗，我在大考的时候是多么的紧张。因为我第一次大考，怕我自己考不了100分。因为我平时考试没得到100，都是因为我考试极不仔细，比如说语文，我每次考试写完了都东张西望，不认真检查。比如说一次考数学，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以妈妈经常和我说考试不仅考你的学到的知识，也考你仔细不仔细。我们先考语文，语文试卷发下来，监考老师叫我们先写好名字，班级和号次。写好了后老师就给我们读题，题读完了，就叫我们安安静静的做。我做得比较认真，但是碰到“工”加两笔，我想到了“正”，但我已经把“上”加两笔写成的“正”，我以为两个不能一样的，于是我继续想，想啊想啊，还是想不出正确答案，我让这题空着，继续做下一题，等下面的.全部做完了，我再来做这一题，但是还是想不出，只好写了“平”。我知道这个答案可能是错的，但想起了章老师说，当你的答案不确定时，不能空着，因为写下去有可能是对的，但不写的话就绝对是没分数了。考试结束铃响了，老师叫我们把试卷传上去，因为我们这组考试最安静，所以老师让我们这组先传。叙事的作文篇4我们经常醉心于“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的怡然；流连于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的蓬勃；倘徉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫；惊奇于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美······原来自然是如此美丽。春每天在清晨之时，我们总能听见鸟儿的歌声。它们又是在叫什么呢？噢，原来他们是在为新的一天的到来而欢呼呢！瞧！它们叫得多欢呀。那歌声，时而有小溪流水那般地回婉转；时而有高山流水般的磅礴气势；时而有瀑布般铿锵有力。这歌声，在