小学德育个人工作计划小学德育个人工作计划1本学期我担任二年级班主任工作.有人说：“班主任是班级灵魂的设计师”我觉得这句话有一定的道理,班风的好与坏,班干部的培养等与班主任的工作有非常密切的关系.那么怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要.一个学生如果没有良好的'道德品质,就不能成为社会的有用之人.作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子.一、培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风.班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔.针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反.于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,我告诉同学们,随便吃零食,不符合小学生日常行为规范,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮.我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生.从此,班里再也没人吃零食了.个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活.二、德育必须激发学生的道德情感.我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习环境.例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习.还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质.三、利用课余时间,组织班级活动开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会.比如,我组织“我为班级添光彩”讨论会,“感恩的心”的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动.通过这些活动.培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质.总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作.既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才.小学德育个人工作计划2一、指导思想从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准.二、全期德育工作目标1、培养学生构成良好的行为习惯和道德品质.2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的潜力.3、用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.三、本学期班级德育工作基本要点1、确立班级奋斗目标.在实现班群众的奋斗目标的过程中,充分发挥群众每个(成员的用心性,要让他们分享群众的欢乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和职责感.2、行规方面.充分利用班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常生活中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我们将在班级设立“值日班长”专门负责监督检查学生的日常行为.班主任每一天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育.3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格.(1)透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯.(2)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作.4、督促学生养成良好的卫生习惯.做到不乱扔、乱吐、乱画.学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生.培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处.5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理潜力.发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游.6、抓好两操的教育.合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育.举行一些有好处的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.7、家庭教育指导方面.加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习状况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展.学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神礼貌建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!小学德育个人工作计划3一、强队伍,增强德育意识.1.班级教育小组的队伍建设鉴于学校发展的现状,班教小组的队伍建设显得尤为迫切.本学期,以团队发展为基础,以校本培训为途径,以提升班级团队教育力为宗旨,加大班级管理队伍的建设力度.(1)建立两支班教组长团队.一是骨干班教组长团队,主要有每个年级组1名优秀班教组长组成,二是班教组长