人教版四年级下册数学期末复习题(附答案).doc
上传人:白凡****12 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:15 大小:141KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

人教版四年级下册数学期末复习题(附答案).doc

人教版四年级下册数学期末复习题(附答案).doc

预览

免费试读已结束,剩余 5 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

人教版四年级下册数学期末复习题(附答案)1.小鹏的计算器的“3”键坏了,要计算“35×6”,以下方法正确的是()。A.30×6+5×6B.40×6-5×6C.20+15×62.下列图形中,有()个是轴对称图形。A.4B.3C.23.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第3条边的长度可以是()。A.80厘米B.90厘米C.110厘米4.从前面看到的是()。A.B.C.5.0.7与0.700相比()。A.数值相等,计数单位相同B.数值不等,计数单位相同C.数值相等,计数单位不同D.数值不等,计数单位不同6.一个小数,个位上是9,百分位上是3,其余数位上为0,这个小数是()。A.9.3B.9.03C.0.937.一根绳子用去了41.5米,剩下的比用去的多22.31米,剩下()米。A.14.19B.105.31C.63.818.鸡和兔共20个头,56只脚,兔鸡有多少只?用假设法来解:求鸡的列式();求兔的列式()。①(56-20×2)÷2=8②(4×20-56)÷2=12③(56-20)÷2=18A.①②B.②①C.②③9.把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形周长()原来长方形周长。A.小于B.等于C.大于10.3.8平方米=()平方分米;19.08千米=()千米()米。11.0.7里面有()0.1,0.015里面有()个千分之一。12.两个数相乘的积是130,一个因数不变,另一个因数乘20,积是()。两个数的商是36,如果被除数不变,除数乘4,则商是()。13.小麦是三大谷物之一,几乎全作食用,中国是世界较早种植小麦的国家之一。100粒小麦的质量大约是5克。照这样推算,100000000粒小麦的质量大约是()吨。14.某商场举办迎“五一”促销活动,一种小毛巾买四条送一条,这种小毛巾每条4元,张阿姨按促销的方式买了15条,一共花了()元。15.一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍,它的上底延长()厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短()厘米,会变成一个三角形。16.小马虎在计算35×(◆+5)时,算成了35×◆+5,这样他的计算结果比正确结果小()。17.自行车和三轮车共有15辆,一共有35个轮子,三轮车有()辆。18.如图,阴影部分的面积一共是25平方米.这个大正方形的面积是________空白部分的面积一共是________19.直接填得数。16×5=164-56=210÷7=74+67=27÷3×7=450×2=300-82=299+63=1.2-0.5=24+10-8=1.56-0.35=320÷40=125×8=2.5+0.9=3-1.4=20.用竖式计算。8.75+9.48=17.4-6.53=21.计算下面各题,能简算的要求写出简便过程。8.29+3.7+0.71+6.357.38-(40.9-2.62)5.9×88+12×5.9720÷[(340-325)×6]22.一个等腰三角形的周长是20.33厘米,其中一条腰长是6.5厘米,它的底边长是多少厘米?23.李叔叔把一根5米长的竹竿垂直插入自家的鱼塘中,竹竿的入泥部分长0.8米,露出水面的部分长1.2米,鱼塘的水深多少米?24.一辆车装了34箱苹果,46箱香蕉,一共装了25辆车,一共运来了多少箱水果?25.根据统计图回答下面的问题。(1)四年级各班2020年比2019年近视人数有所降低,请你根据这条信息将上面统计图右上角的图例补充完整。(2)结合统计图中的数据,说说你还有什么发现?26.“卧龙书院”8月1日到3日统计的参观人数见下表。8月1日8月2日8月3日380人305人421人(1)8月1日门票收入多少钱?(2)提一个两步或两步以上的问题并解答。1.B解析:B【解析】【分析】根据乘法分配律,将算式35×6用别的算式代替,注意这个算式中不能出现“3”。【详解】A.35×6=30×6+5×6,算式中出现“3”,则方法错误;B.35×6=40×6-5×6,且算式中没有出现“3”。方法正确;C.35×6=20×6+15×6≠20+15×6。方法错误;故答案为:B。【点睛】本题考查乘法分配律的灵活运用。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。2.B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】如下图,只有第二个图形找不到对称轴,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3.A解