跳蚤市场策划书跳蚤市场策划书1一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：“十一”长假过后地点：长江职业学院操场主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的'商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。五、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取得到各社团组织的协助和支持。3、要获取足够的前期活动经费开支。4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。六、活动前期准备1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“U”字形的摆放。5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。七、活动预算（单位：元）跳蚤市场策划书2目录第一章项目总结1.0项目原由1.2服务简介41.3市场调研41.4管理5第二章项目运作流程策划2.1聊城大学生二手交易网的内容52.2聊城大学生跳蚤市场的运作模式5第三章市场与行业分析3.1竞争优势63.2行业分析63.3投资分析7第四章管理策略第五章宣传策略第一章项目总结1.0项目原由目前，二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门，许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场，可见大学生对二手商品交易的需求，可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂，远远无法满足广大学子交易的需求。据调查，高校二手市场的供求双方都是庞大的群体，对二手交易需求非常强烈。他们手中或多或少的都有具有使用价值但自己已不再需要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂使用价值的需求者。一年一度的校园“跳蚤”市场难以满足其需求，而且，现在还未有专业化、标准化的二手服务机构。1.1项目简介项目名称：聊城大学二手交易市场经营项目：学生们不用的，有价值的各种商品项目宗旨：满足学生需求，实现资源可持续利用服务宗旨：互利共赢，各取所需服务理念：交易为主，平等互利1.2服务简介基本模式：在争取校方同意的情况下，在学校找到一个专门的场所进行二手交易，并且要有专门的负责为人来维护整个交易市场的秩序，专人管理，秩序井然。服务内涵:以资源互用为前提，尽最大努力满足学生的需求，并且促进了经济可持续性发展。场所设计：可以是学校的某块空地，或是专用教室等等，方便学生们在市场进行交易，并且离大家生活学习的地方都很近。1.3市场调研目标客户：在校大学生，行业案例：广西师范大学的成功案例1.4管理项目负责人：罗莎聊城大学教育科学学院大一学生第二章项目运作流程2.1聊城大学跳蚤市场的内容在校大学生们，可以将自己的不用的，或是没有利用价值的物品（当然是没有失去商品价值的）可以投放到交易市场，而需要的人则会通过低价购买到自己想要的商品。从而实现资源的可持续利用。2.2聊城大学跳蚤市场运作模式有两种运作模式：一、可以有序的建立一个专门进行二手机交易的市场，学生可以不用自己亲自买，而是把东西放到交易市场，有专人负责售卖，当自己