班主任工作范文之初三班主任工作计划三一、情况分析本学期新接了初三（1）班,依照从原班主任和任课老师那儿理解的情况，作以下分析：班中学生47人，学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习适应较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、迷恋电脑游戏。班级的学习情况处于年级的末位。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依照学校德育施行计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。以四比四赛为载体，做好德育工作的浸透和迁移，学习型家庭的研讨。二、指导思想以区局“依法办校，以德立校”为指导，依照学校工作计划，以江泽民总书记的“三个代表”思想为指引，以邓小平教育通论和江泽民总书记《5·31重要讲话》精神为指导，深化贯彻全国。市、区教育工作会议精神，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内浸透”为主题，“课外延伸”为增长点。以迎“十六”为契机，坚持热爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。倡导洵阳道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，节俭自强，敬业奉献”实在协助学生做到“以德育人，德智并举，探究开展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素养教育。三、详细工作内容、措施（一〕德育以“目主与责任”为主题，不断深化爱国主义教育。1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，加强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力依照校计划，从五个途径（认识自我，对本人负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师领师．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。4、开展以“迎十六大召开，跟共产党走”，围绕建国五十三周年，以江泽民三个代表为指导思想，以此为中心，制订主题班会内容。作为班主任加强指导。5、以“五爱教育”为根本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中加强责任感。接着开展“洵阳荣耀我荣耀，我为洵阳添荣耀。”深化开展“四比四盘’活动，接着开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。6、坚持每周三中午时政广播，从对学生加强自我教育做起，加强公民道德教育。结合迎十六大，认真组织好一份关于祖国建立和迎十六大内容的报纸剪辑工作。（二〕接着加强行为标准教育以协助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为标准”“文明礼仪”等系列教育。本学期重点抓预备、初三年级。l、以中学生行为标准要求每位学生，加强洵阳道德标准宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，节俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成教育，创设良好班风，树学风、校风。（1）认真学习宣传《六个文明》、《洵阳一日常规机》。各班应依照本班特点，有目的、有措施，创设本人的特色班。依照我班以往的表现，我班决定成立体育特色班，在学校的各项文体活动中争取好成绩。以体育为根底加强学生的自决心，在学习上同样奋勇向前，获得较大的进步。（2）由于我班往常的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展检查。（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。2、加强根底道德教育根底道德教育是教会学生做人的根本准则，是行为标准教育的重要内容。从对本人负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对本人做事的态度、才能、完成情况进展推断。坚持十分钟队会（中午），并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和才能。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、保护公共财物，加强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。3、以学主为主体，以学生开展为本，以学生创新才能大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。（1）以创立“绿色学校”为载体，推进研究性课程：学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人保护环境，保绿保洁美化环境。加强“爱美荣耀，破坏可耻”加强创新认识，人人动