我的自传作文无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的自传作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我的自传作文1本小女姓毛，名夏涵，今年十三岁，一名普通的中学生。本人没有什么独特的技能，只有几个非常大众的优点。十三岁的我爱阅读。《钢铁是怎样炼成的》《贝多芬传》《我的动物朋友》……像良师益友陪伴着我。我走进保尔·柯察金的精神世界，和他探讨人生的非凡；我想象着贝多芬失聪世界里的孤独和沉寂，与他一起聆听用生命奏出的乐章；我想懂得蝉倾尽生命歌唱的快乐；我想了解松毛虫工作并幸福着的一生……书的世界，有我。十三岁的我有书香浸润的优雅。十三岁的我很欣赏大自然的美。我喜欢用双手托腮静静坐在窗前的感觉，因为这种感觉就像是在进行一场虔诚的期待。这样的我徜徉在广阔的天穹、浩瀚的深夜。那划破夜空的'流星，灿烂的如夏天盛开的花朵，让我的心轻轻荡漾，让我回忆起那些年少过往：或稚嫩青涩或纠结叛逆。可正是这一路的行迹，给了我一个绚丽的十三岁。在人们眼中，青春期的女孩儿清纯如水，优美透亮，像一块优雅的芳草地。可我，却像一株野蔷薇，天真、稚气又带点野性。虽然与“水一般的女子”相差甚远，但也无伤大雅，释然坦荡倒也是一种美丽，高兴的时候开怀大笑，难过的时候哭得翻天覆地，从不愿刻意装以求被称赞为“大家闺秀”。想跑就跑，想闹就闹，烦恼不沾身，心思不过夜，逍遥自在，真好！我喜欢这样的自己——懂礼貌、懂生活、有理想、有自信，当然还有那份对遵从我心的欣赏。我的自传作文2偶的大名是吴紫芊,我今年芳龄十二,用一句话来评价我,就是"甜美笑容脸上挂,口才就是顶呱呱!''是的,我有着甜美的笑容,这是我可爱之处.我也有着好的口才,哈哈!我是一个调皮的女孩.讲起我的光荣事迹呀，真是一天一夜也讲不完.咳!挑一两件给你听吧!还记的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突发奇想:把奶奶的鞋子藏起来!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了过来.为了不引人瞩目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像没有发生过似的,回到了房间.晚上,奶奶找不到鞋子,问我:"你是不是拿了我的.鞋子呀?给回我呀!不要那么调皮!''我镇定自若的说:"我没有拿你的鞋子,我哟直在写字,不要冤枉人呀!''奶奶见我不像骗人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就过了.地二天,我放学回来,看到鞋子在地上,预感大难来临,刚想跑,不料奶奶一把抓住我,说:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太过分了吧!''耳朵里钻入了好多唠叨的话哦!听完了奶奶的话,我想跑,可是,我还是吃了一顿打,我的屁屁开花了!555!555!那晚我不可以吃饭,好可怜哦,又想到了一种情景:风拂过我的脸庞,一排乌鸦飞过......欲知下回的事情怎样,请看下回我的自传!顶我哦!我会好好写的哦!我的自传作文3回想小时候，总会有一些美好的回忆。那时，妈妈常把我小巧玲珑的身体抱在怀中。还不会走路的时候，妈妈刚把我放在地上，我就挣开妈妈的手，自己在地上摇一摆地走着，左撞撞右撞撞，像个小鸭子似的，可爱极了！会说话了，妈妈把我抱去邻居家玩。她说，那个时候我这樱桃小嘴特别甜，讨得邻居们的喜爱。后来长大啦！妈妈不用再扶着我走路了，不用再教我说话了。刚上一年级时，我的发言胆子很小，坐在班里，时不时老师叫我起来发言，我起来了，声音小得如蚊子一般，几乎我自己都听不到。说完，我慢慢坐下来，几十人的'目光注视着我，我的脸通红，不敢再抬头，这时，我甚至要哭出来了，但我忍住了哭泣，继续听老师讲课。放学了，我回到家里，对妈妈说了这件事情。妈妈听了，对我亲切的说：“你不要怕，你说错了，同学们不会嘲笑你的。而且老师提问，你要积极举手发言，让同学们瞧得起你！”我听了这番话，深受教育。第二天，老师再次听我起来发言。我的声音很洪亮，胆子也变大了，信心满满地说出了答案。“掌声在哪里！”老师高兴地说，“同学们，你们要向她学习，有信心地回答老师的问题。”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声。回到家后，我高兴地跳进家门，对妈妈说：“妈妈！妈妈！我做到了！我做到了！”“你真棒！妈妈为你感到骄傲！”妈妈一把把我揽入怀里。回想小时候，真的太美好了！小时候的玩伴，小时候的事，都记得不太清楚了，唯独这件事没有忘记……我的自传作文4张瀚文，现年14岁，身材偏中，身高偏中，常常萎靡不振，一家四口，其乐融融。初学六年，习三科目，成绩级佳，尤为数学，常居班首；但语文不佳，常居前十；英则居前五。至今，成绩大退，总居中上。数学亦佳，但不及前。语文亦退，英语则不动。新之五科目，因少习，不大佳。初中以来，体质猛增。晨之练，极益体，千米之路，虽不大远，却积少成多；体课时，更多练。如今虽增，却不及友。