2021-2022年最新人教版九年级化学下册第十单元-酸和碱平时训练试卷精编.docx
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最新人教版九年级化学下册第十单元酸和碱平时训练试卷精编(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列实验操作能达到实验目的的是实验目的实验操作A除去CO2中混有的少量氯化氢气体将气体通过足量的氢氧化钠溶液B鉴别H2SO4溶液和NaCl溶液取样,滴加酚酞溶液,观察现象C区别硬水和软水取样,加肥皂水,振荡,观察现象D分离Fe和CuSO4固体混合物加入足量的水溶解,过滤A.AB.BC.CD.D2、物质的用途利用其化学性质的是A.生石灰做干燥剂B.石墨做电极C.稀有气体制霓虹灯D.干冰做制冷剂3、物质用途错误的是A.氧气供给呼吸B.氢氧化钙作干燥剂C.金刚石作钻头D.石墨用于制作电极4、对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A证明溶液中存在Na2CO3取样,滴加无色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入过量的CaCl2溶液,然后过滤C证明溶液部分变质取样,加入过量呈中性的BaCl2溶液振荡后滴加无色酚酞溶液D测溶液的pH用玻璃棒蘸取溶液涂在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对比A.AB.BC.CD.D5、下列物质中,属于纯净物的是A.食醋B.稀盐酸C.液氧D.加热高锰酸钾完全反应后的剩余物6、推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是A.含碳元素的物质在氧气中充分燃烧会生成CO2,那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应7、下列实验现象描述错误的是A.甲烷在空气中燃烧,产生明亮蓝色的火焰B.向紫色石蕊溶液中滴加醋酸后,溶液由紫色变成红色C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧产生蓝色的火焰,生成有刺激性气味的气体8、酸性最强的是A.苹果汁2.9~3.3B.葡萄汁3.5~4.5C.牛奶6.3~6.6D.鸡蛋清7.6~8.0二、填空题(每小题4分,共计20分)1、研究物质的性质时,我们会借助多种科学方法,提高研究效率。例如:对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明。比较是指对比几种同类事物的异同、高下。(1)稀盐酸和稀硫酸具有一些相似的化学性质,例如,它们都能使紫色石蕊试液变成_____色等,据此,我们可以(对比、比较、归纳、演绎)________出酸类物质具有一些相似的化学性质。通过对稀盐酸和稀硫酸的构成粒子进行(对比、比较、归纳、演绎)________,可以发现它们具有相似化学性质的原因是组成中含有(填粒子符号)______。(2)氢硫酸(H2S)的水溶液中含有H+,利用(对比、比较、归纳、演绎)_____方法,我们可以预测氢硫酸溶液能与下列(填序号)____发生反应。①氦气②熟石灰③铜④稀盐酸⑤氧化铜2、只用H、C、O、CI、Ca五种元素中的一种或几种,各写出一个化学式:(1)可用作食品干燥剂的氧化物是________。(2)可用于人工降雨的氧化物是________。(3)汽水中的酸是_______。(4)可用于改良酸性土壤的碱是________。3、用适当的化学用语填空(1)2个铵根离子______。(2)氩气______。(3)标出氧化铁中铁元素化合价______。(4)常用于改良酸性土壤的碱______。4、某化学兴趣小组用图中所示装置做有关CO2气体性质的实验.(1)A中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒入适量水振荡后,矿泉水瓶变瘪的原因是_______.(2)B所示实验,①、④是用紫色石蕊试液湿润的棉球,②、③是用紫色石蕊试液染成紫色的干燥棉球.③④对比说明使紫色石蕊试液变红的物质是_____(填化学式),①④对比观察到的现象是______.(3)D图中挤压滴管的胶头,使其试液滴入烧瓶,振荡烧瓶,可以观察到的现象______,产生这一现象的原因是_____(用化学方程式回答).(4)以上实验,只体现二氧化碳物理性质的是_______(填序号).5、工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、O、Ca、Na五种元素中的一种或几种(可重复使用),写出符合下列要求的化学式各一个。(1)工业上可用于制造肥皂的碱_____;(2)常用于冶金工业的化合物_____;(3)可用于食品干燥剂的是_____;(4)常用于改良酸性土壤的碱_____;三、计算题(每小题
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