编辑员工个人2021试用期工作总结编辑员工个人2021试用期工作总结1在忙碌而紧张的工作中,我们学到了很多.经历了更多的挑战,也尝试了很多,从而增强了我们的处事能力.但是凡事都由残缺,需要我们在实践中不断进取.以下是对一个月试用期工作的总结：一、在每周二的例会中,我们部每个人都轮流进行了一次主持,让我们每个人都积极参与到了活动中,从中吸取了很多经验和教训.二、完成了第五期市政小报的审稿.三、第七期魅力市政的样刊在本月末完成.四、积极配合系领导以及学生会各部门的工作,对各项活动的照片与报道的编写工作.五、在清明之际,响应我系双素质教育模式,参加了__祭奠革命烈士.六、希望我们部在今后的工作中可以做到以下几点.1、工作中任务明确互相配合.2、做好准备工作,尽量达到的效果.3、对每件事要全面考虑,避免意外发生.下个月我们将保持我们一贯的积极向上的工作态度,并且弥补我们的不足.保持新的思路和工作方法,加强与其他部门的联系.不断自我总结、学习,借鉴其他组织的优秀管理体制和工作方法,不断完善自我.百尺竿头,更进一步!团结奋进,求实创新!编辑员工个人2021试用期工作总结2在两周的实习工作中收获良多,了解了网络编辑岗位的工作职责,熟悉具体的工作事项,自己能力每日都在提升,但也暴露出自身存在的问题,总结如下：一、电脑操作水平低1、电脑办公软件不熟悉,打字速度偏慢;2、文章阅读速度偏慢,耗费时间多.改进措施：1、强化对电脑操作技巧的学习,每天都要有收获;2、有意识的抓住文章重点、关键点,提升阅读能力.二、文章细节问题关注少1、文头：相同类型的文章使用的文头单一,缺乏新意;2、链接：对于做好的文章,未去除文章上附带的其他网站的链接;3、内容：文章内容单一,未对有显示时间的文章及时修改;4、推荐：在选取推荐阅读上推荐与本文内容不相关的文章,影响了阅读性;5、配图;配图时直接使用的原图,原图在文章中无法显示.改进措施：1、提高自身标准,文章发出前认真检查,杜绝低级错误;2、强化自身的学习,提升网络编辑能力.三、下周计划本学期,各个教研组要组织实施好学年组长引领,骨干教师示范,其他人员跟进的组内校本教研活动.各教研组要以“同上一节课”为主要内容,以专题学习、教案设计比赛、说课比赛、课堂实践、评课研讨、反思交流等为具体实施内容,紧密结合教科研课题研究,以科研促教研,真正挖掘综合教研的内在潜力.要以期中为界,上下半个学期各组织一次系列活动,各组长要开拓创新、精心组织、认真落实.活动要能促使教师对教学的各个方面都进行思考和实践,提升教师的理论水平和实践能力.活动中各种竞赛评比,要坚持实事求是,务实求精,避免应付了事,要通过活动使本组教师真正得到提高.本学期的教研组评比,要把活动的实施情况作为考评的重要依据.(1)各教研组在期初计划中,要对活动有规划和安排.在活动开展过程中,要定时间、定地点、定人员,要保证每位教师能深入参与活动.要积极探索活动过程的优化途径和方法,认真总结经验,迎接市写作体及州写作体校本培训研讨活动.可自由选择地点,在本班或是借用其他班都可以.重在参与锻炼和提升.(2)务实地抓好集体备课,开展好备课组活动要认识集体备课的本真意义,正确处理集体备课和日常自用教案两者的关系.集体备课更要体现其教研意义,要以切口小、目的明确、实效性强为根本要求.通过参与集体备课,教师主要是了解或熟悉一册教材、一个单元、一个章节、一个知识点,懂得一些知识的教学方法,懂得复习应考的措施.采用的形式可以是专题讲座、辅导、集体研讨等形式.不管哪种形式,活动前备课组长都要提前作出规划(时间确定),要提早向备课组成员布置内容,落实主讲人.活动的开展情况,要在记录本中实事求是地体现.(3)开展自主研修课活动,促使教师更好的自我发展本学期,还将开辟自主研修课项目,就是每位教师自行备好一节课,自选一个章节,一个科目,一个单元内容,进行自行研究,认为哪一章节内容适合自己研究就认真钻研哪一章节,每位教师必须抓住这一锻炼机会,认真上好自主研修课,要将自主研修课作为提高自身课堂教学水平的重要载体来落实.40周岁以下一线教师每学期要求必须要出一节自主研修课,课后要作必要的评课分析.自主研修课的开课时间、地点、内容由教师自主确定,听课教师由教师自己聘请,一般应聘请教研领导、教研组长和学科带头人、等不同年级及相同年级人员,教师自己积累相关材料,如：课前设想,教案,课后反思,评课等相关材料,之后交与教研组长再交与学校存档备案.自主研修课执教前需提前告之教研组长,以便组长作好相关记录并作好安排.校本培训的途径(1)大力提高青年教师业务水平,进一步抓好师徒结对工作本学期,继续把提高三十五周岁以下青年教师教育教学水平作为科研培训的重点,着重培养一批有潜力的青年教师.教研组长的计划中,要求对青年