夏令营方案夏令营方案篇1活动主题：快乐体验健康成长活动目的：学会自理、学会交往学会合作、学会生活;体验自然、体验友情、体验磨砺、体验生存；增强自信、增长见识、增加本领、增进友谊。五指行动1、五指契约：以小组为单位，在A4纸上画一只手的轮廓小组成员讨论达到共识后，在每个手指上签上要达到的共识目标。各小组展示他们的契约结果。2、进化论所有成员一起活动演示从蛋——人的演变过程3、风火轮利用教师提供的报纸和胶带，组成一个报纸轮。要求所有队员在脚不沾地的情况下利用报纸轮完成一定路线，达到终点。用时少着胜。拓展活动1、破冰小游戏：大雨小雨（根据四个口令做出相应的动作）口令一：拍手口令二：原地跺脚口令三：用双手拍大腿口令四：一边拍手一边跺脚配备4名教师时间在20分钟2、坐下起立（大陆漂移）讲解活动的规则：①每两位同学在一起相互背靠背然后一起坐下去，然后胳膊互相勾在一起然后同时站立起来。②站起时不许手扶地。③每组人员经过15分钟的练习后要达到10人在一起能够同时坐下起立。安全注意事项：在活动前取下身上所有的物品放在指定位置。在活动时不要挤压到其他同学配备4名教师每2位教师带40人时间在30分钟3、松鼠搬家活动的规则：将队伍分成若干组，每组由三人组成，一人担当松鼠，另外两人担当大树。本活动分为三个口令:松鼠搬家，要求松鼠迅速的离开自己的窝跑到别人家的窝里去，大树则站在原地不动。第二个口令为：樵夫砍柴，要求:树动松鼠不动，树要迅速和其他的树从新组成一个家。第三个口令为：森林大火：要求松鼠和大树打乱从新组建。每次口令下达后5秒内找到自己的位置。如果在规定的时间内没有找到，将会给大家表演一个小节目。4、灭菌先锋活动规则：给每个小队提供一桶水，三十个气球，一个空的水瓶，一空的桶和三根毛巾，活动开始在起点安排四位同学，剩余六位同学两两配对，站在制定的地方，每两人拿一条毛巾，活动开始要求起点四名同学用空的水瓶将气球装水，然后将水球丢给下两位同学，接水球的同学只能用毛巾，身体的任何一部分不可接触水球，如果水球掉在地上则教师没收，直到将水球运到空桶中，时间15分钟，四个小队一起比赛，时间结束空桶中水多为胜。配备4名教师每2位教师带40人时间在40分钟铁人三项”活动方案（勇者创关、趣桥争渡、涉水）活动人数：80人左右活动场地：东方绿舟园区配备教师：4-6名教学目标：1、培养学生在遇到困难克服困难和团结一致共同解决困难2、让学生学会合作，在合作与交流中体验运动的`快乐。3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和团结互助的集体主义精神。一、活动准备：1、铁人三项成绩单一份，写字板2张，秒表四块，2只笔2、将队伍带至活动起点“勇者闯关“处集合，将人员分成若干组（男女搭配），每组10人并选取1名组长，活动以小组为单位进行。3、让学生放下随身携带的物品（根据季节和气候调整准备活动时间）二、活动过程：1、勇者创关（比赛加体验）1、介绍勇者创关的路线：勇者创关有两条道分别为：龙腾虎跃和勇往直前，两条道平行。2、比赛路线：从龙腾虎跃出发然后到出口走马路返回起点。3、讲解比赛规则：①从起点出发以后整个小组所有成员跑完所规定的路线安全的返回活动终点。②该项活动记时，根据最后一位组员到达的时间长短排定名次。③如活动中有组员无故放弃活动的小组失败。④如发现有组员没有按照规定的路线活动则成绩为零。4、活动安全注意事项：①在活动中有序前进，不要拥挤，抓好两边的绳子。②在过障碍时请互相帮助，任何人员禁止从高处直接跳下。5、讲解体验路线：从勇往直前出发然后到出口，再走迷宫到迷宫出口沿马路返回起点。2、趣桥争渡1、介绍趣桥世界的23座桥梁。2、讲解比赛路线：从波浪桥出发经过钢丝桥再经过悬索桥然后经过象棋桥结束。3、讲解比赛规则：①从起点出发以后整个小组所有成员完成所规定的路线安全的到达活动终点。②该项活动记时，根据最后一位组员到达的时间长短排定名次。③如活动中有组员无故放弃活动的小组成绩为零。④如活动中有组员掉下水则加10秒。4、活动安全注意事项：①放下随身携带的任何物品，尤其是数码产品。②所有人员不得靠近河边，以免掉入河中。夏令营方案篇2一、活动目的为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才干。二、活动内容1、游览九龙口风光，调查本地自然资源(研究性学习);2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);5、联欢晚会6、参观淮剧团、杂技团三、日程安排第一天9：30抵达建湖实验初中10：00开营式10：30参观校园，介绍校史11：00午餐14：00参观爱国主义教育基地——陆公祠17：00到实中伙伴家作客第