北京市第十五中学北师大版物理九年级第十一章简单电路专项攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，可能是()A．通过L2的电流比L1的小B．L2发生了断路C．L2发生了短路D．L1发生了短路2、在柠檬上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为柠檬电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（）A．柠檬电池可将化学能转化为电能B．锌电极是柠檬电池的正极C．柠檬电池形成通路后，电子将从铜电极流出D．将电压表直接接在该柠檬电池上会损坏电压表3、下列说法正确的是（）A．同种电荷互相吸引B．电流表可以直接连在电源两极上C．长度相同的两根铝线，粗的比细的电阻大D．电路中有电流，电路两端就一定有电压4、用丝绸摩擦两根玻璃棒，使它们带上正电荷，手持玻璃棒A，靠近被吊起的玻璃棒B，如图所示，发现玻璃棒B转动，下列说法中正确的是（）A．玻璃棒带正电荷是因为得到电子B．摩擦前玻璃棒是导体C．实验现象说明同种电荷相互排斥D．利用不带电验电器可以检验玻璃棒所带电荷的电性5、某同学进行了如下实验：根据如图所示，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压和小灯泡规格，重复实验，记录数据如下表。根据实验数据，你认为该实验探究的问题是（）电流实验序号I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A．串联电路中各处的电流有什么关系？B．并联电路中各支路电流间有什么关系？C．并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系？D．串联电路中总电流和各处电流间有什么关系？6、如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)。则下列中正确的是()A．闪电发生时，创造了电荷B．闪电发生前避雷针也带正电C．图中的电流方向是从云层到避雷针D．正电荷从云层定向移动到大地7、为了联系方便，在两个办公室各装了一只电铃，要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声，则如图所示的电路图中正确的是（）A．B．C．D．8、小华用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，他设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（）A．①④B．②④C．③②D．④②9、下列关于电压的叙述正确的是（）A．电压是形成电流的原因B．电路中只要有电压就一定有电流C．对人体的安全电压是36VD．教室里电灯的供电电压是110V10、在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、滑动变阻器是靠改变电阻丝在电路中的，逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的大小的；如图，是某一电位器的结构示意图。当A、B接入电路，滑片P顺时针旋转时，电位器接入电路的电阻变。2、如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关S后，发现L1比L2亮．设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则I1I2（选填“>”、“<”或“=”）；若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2（选填“仍亮”或“不亮”）3、如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图所示，若通过导线ab电流为0.3A，经分析通过导线cd的电流最大为A，此时方向为（“从c到d”或“从d到c”）。4、在阳光下的物体温度升高，是光能转化为能，硅光电池工作时，将光能转化为能，酒精燃烧时能转化为内能。5、如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为A，则通过L2的电流为A。6、如图，将一块有机玻璃板架在两本书之间，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦后，看到玻璃板下方的小纸屑在玻璃板下“跳舞”。玻璃板由于摩擦带电，具有的性质，小纸屑被玻璃板吸附后又弹开是因为。7、如图所示，闭合开关后，灯泡L1和L2是（选填“串联”或者“并联”）的，电压表V1，V2和V3的示数分别为U1，U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系是。8、如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。①发生上述现