达标测试广东深圳市宝安中学初二物理高频考点综合测试练习题(解析版).docx
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广东深圳市宝安中学初二物理高频考点综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题0分)第Ⅱ卷(非选择题100分)一、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某液体质量为400g,体积为500cm3,其密度为g/cm3;一个圆柱形容器底面积为25cm2,盛满这种液体,有一个金属块浸没在这种液体中,溢出液体的质量为100g,取出金属块后,容器底部受到的液体压强减小了Pa.(g取10N/kg,)2、小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中.小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力(选填“大”、“小”、“不变”),水槽中的水面将会(选填“上升”、“下降”、“不变”).3、甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示。在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体,质量比是1:5.那么甲、乙两种物质的密度之比是,甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是。4、用钝的刀无法把土豆切开,但把刀口磨薄了,相同的力就能把土豆切开,为什么呢?说出这种做法的依据:.5、如图所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个.若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则(填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大.二、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,实心均匀正方体A,B放置在水平地面上,受到的重力均为64N,A的边长为0.2m,B的边长为0.3m.①求正方体A对水平地面的压强②求正方体A.B的密度之比ρA:ρB③若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后.A、B剩余部分对水平地面的压强PAˊ和PBˊ.请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围.2、如图所示,放在水平地面上的容器的底面积为0.01m2,内装有水。求:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)水对A点的压强。(2)水对容器底部的压力。3、如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm平放在面积为1m的水平台面上(不计桶的厚度,g取10N/g),求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,是“探究影响压力作用效果的因素”实验。(1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的来比较压力的作用效果。(2)通过甲、乙实验得到的结论是:。(3)通过乙、丙实验得到的结论是:在压力一定时,,压力的作用效果越明显。(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙P丁(填“>”、“<”或“=”)。2、小芳同学在探究“浮力的大小等于什么时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4。请完成下列填空。(1)由两个图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;(2)被排开液体的重力为;(3)d图中弹簧测力计的示数为N;(4)如果关系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理。3、为了探究:压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关。小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海绵上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。(1)实验中,小刚是根据来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是;A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同(2)通过实验图(b)、(c),可以得出结论:;(3)通过观察比较图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,则pb(填“大于”、“等于”或“小于”)pe,原因是。-参考答案-一、填空题1、【答案】0.8;400【解析】【解答】解:(1)液体密度ρ===0.8g/c
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