学校教学工作计划开头怎么写学校教学工作计划开头怎么写1一、指导思想教学工作坚持“为学生的全面发展及终身发展”的办学理念,以构建高效课堂为重点,以进一步落实“备、教、批、辅、考”为抓手,以稳步提高教学质量为中心,加强学习,扎实工作,规范管理,促进教学质量的进一步提高.二、工作目标1、以教师发展为本,提高教师自我发展的内驱力,落实教师培养,培树教师乐学、善学的品质,努力打造学习型教师队伍.2、扎实推进课程改革,以提高学生自主学习能力为目标,全面落实先学后教、当堂训练“三步七环”的教学模式,努力打造高效课堂.3、加强教学常规管理,在教师常规备课、学生作业布置等方面进行改革,以“实用”为原则,真正做到师生共同“减负增效”.4、把“提高教学质量”作为教学工作中的重中之重,力争全市统测创造佳绩.三、主要工作及措施(一)坚持内涵发展,提升教师专业化水平.为打造健康、和谐、专业素质过硬、有责任感、有奉献精神的教师队伍,练师能、树师风、筑师魂,学校将采取如下措施.1、充分利用业务学习时间,提高教师的专业能力及水平.组织教师认真学习钻研基础教育课程改革纲要、新课程标准、学科教材内容,全面理解,把握新课程的内涵和新教材的特点,规范自己的教学行为,组织教师定期观摩特级教师、教学专家、优秀教师的录像课及专题讲座,从中学习体会,以此改变自身的教学观念,促进教学水平的提高.2、鼓励专业阅读,启迪教育智慧.引导教师订阅、学习与自身教育教学相关的书籍和报刊杂志.教师要勤于动笔,及时撰写教学随笔、教学感悟、教育论文,倡导教师积极向相关教育教学杂志投稿,争取发表.3、扎实开展教学基本功训练,夯实专业能力.扎实开展在职教师“每人一绝”教学基本功训练.4、开展“走出去、请进来”活动,拓宽学习渠道.鼓励教师参加国家、省、市、县级开展的各项培训活动,回来后上好汇报课,谈体会.做到一人学习,全体教师受益,同时促进学校各项工作的提高.(二)聚焦课堂教学研究,打造高效课堂课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,教师要立足课堂、改革课堂、发展课堂,努力打造高效课堂.学校教学工作计划开头怎么写2一、指导思想：根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展.二、主要工作：1、落实教学常规,贯彻落实五市幼儿园常规管理办法,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化.2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决.3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿.保证幼儿的安全.4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中.5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力.6、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处.7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境.8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响.9、注重幼儿的个体差异.进行前进的适合幼儿成长的游戏化、古书画的诵读.全文诵读三字经,也可尝试背诵.让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友.宣读故事、童谣等,可尝试选送20首.学校教学工作计划开头怎么写31、每位教师先明确课堂效益年目标任务：创设适合学生发展的优质高效课堂.实现“低耗时,高效益,轻负担,高质量”的目标.要达成以上目标,就要实现“三个转变”：教师教学方式向启发诱导转变;学生学习方式向主动参与转变;教学目标向知识、能力、品德并重转变.2、强化教学常规管理.创新完善教学常规管理制度,抓实抓细教学常规管理的每一个环节,提高管理效能.三月份、九月份推行“每日开放-----学校的挂牌听课活动”,并尝试“走廊式即兴随意评课”的方式.即每天教师早操完毕,由教师代表当众抽取开放教师名单,同学科的教师就来听开放教师的课并现场评课,使“把每一节课都当作公开课来上”成为教师的一种习惯,从今年上课的效果来看,这种开学伊始就抓教学抓常规取得较好的成效.3、认真抓好有效集体备课,开展“有效课堂的展示课活动”,今年在集体备课的基础上,针对如何让教师在备课中既减轻负担,又行之有效,即每位教师每学期精备三课,有课件、教学目标、教学过程及课后作业,丰富到学校的资源库中,加上以往的资源,形成“贾小庄