基础强化江苏南通市田家炳中学北师大版物理九年级电功和电功率定向练习试题(含详解).docx
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江苏南通市田家炳中学北师大版物理九年级电功和电功率定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、家庭电路中,造成人体发生触电事故的原因是()A.人体带来了电B.有电流通过人体C.有电压加在人体上D.通过,人体的电流超过安全值2、如图甲所示,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的滑片从b端滑到a端的过程中,R2消耗的电功率P与通过的电流I的关系如图乙所示,下列说法正确的是()A.电源电压为6VB.R1的阻值为20ΩC.R2的最大阻值为40ΩD.滑片在a端时,1min内R1消耗的电能为2160J3、两个额定电压均为的小灯泡的图象如图所示,如果将它们分别串联和并联在电路当中。在确保两小灯泡都安全的前提下保证至少一个灯泡正常工作,则串联和并联时两个小灯泡的总功率分别是()A.B.C.D.4、如图甲所示,电源电压可调,定值电阻R与额定电压为6V的新型灯泡L串联,多次调节电源电压,读出电压表示数,画出小灯泡电压UL与电源电压U总的关系图像如图乙。下列描述电路中的电流I、电路总功率P总、R的功率PR和灯泡的功率PL分别随电压表示数UL和电源电压U总变化关系的图像中,可能正确的是()A.B.C.D.5、如图所示,小科在家庭电路图中设置了五处开关。小江觉得有几处开关无需设置,这几处开关是()A.1、2B.2、4C.1、4D.3、56、随着生活水平的提高,家用电器越来越多,使用时若出现如图所示的情形,会导致连接插座的导线发热,稍不小心就会导致火灾,究其原因是()A.电路中的用电器用电时间太长B.电路中的用电器的总功率过大C.电路中的用电器过多D.电路中的用电器的总电阻过大7、下列说法正确的是()A.甲图:辰辰家电表如图所示,他家同时使用的用电器总功率不可超过8800WB.乙图:R1=R2=R3,通电后左侧U型管两边液面的高度差会比右侧U型侧小C.丙图:把A、B金属块都向O点移动相同距离,杠杆失去平衡,B端向下倾斜D.丁图:分别沿左右两个斜面把同一物体推上平台,若物体在两斜面上所受摩擦力相等,则左斜面更省力,机械效率也更高8、下列关于家庭电路和安全用电说法不正确的是()A.当人的两只手分别接触火线和零线而发生后触电事故,家里的漏电保护器一定会自动断电B.通过火线的电流和通过零线的电流不同,漏电保护器会“跳闸”切断电路C.使用试电笔判断火线、零线时,手要按住笔尾金属帽D.使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连9、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律10、如图所示是额定电压为3V的小灯泡的I-U变化关系图像.根据图像,下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是()A.此过程中电流与电压成正比B.此过程中小灯泡电阻保持不变C.额定电流是0.3AD.额定功率是1.5W第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是一款消防应急照明灯及它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光:(1)应急灯的两个灯泡是(选填“串联”或“并联”)的。(2)应急灯的电池充满后,可储存的电能为J。2、如图甲所示电路,可变电阻R2的滑片P从左向右滑动过程中,电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律。则可变电阻R2接入电路的阻值变化范围是,电阻R1=Ω,电源电压是V。3、LED灯具有节能、环保的特点,一盏“220V5W”的LED灯与一盏“220V25W”的普通节能灯亮度相当。一盏“220V25W”的普通节能灯每天正常工作6小时消耗的电能是kW•h,这些电能
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