2-1秘书与写作 PPT.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-14 格式:PPT 页数:76 大小:5.7MB 金币:10 举报 版权申诉
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2-1秘书与写作二、思想准备(一)秘书新人的工作特点1.工作“简单”主要是“打杂”,如前台值班、转接电话和整理办公室等,会让一些踌躇满志的秘书新人感到没有含金量,不久会失去工作激情。2.工作繁重工作时间长,加班是常事;由于资历浅,多承担粗活重活或没人愿干的活。3.待遇较“低”“打杂”工作难以量化,没有特别待遇,奖金不如一般业务人员多。(二)自我提升秘书新人主要需要做到四点。我们先看一个案例----案例:下午上班不久,市工行李行长打电话找老同学张总。张总正在市政府汇报工作,见秘书于雪一时联系不上张总,李行长对于雪说,他们师母昨晚去世了,想约张总明早去看老师。“你们老板回来后,请你马上告诉他,让他给我回个话。另外,看老师的时候,多少得送点钱,表示一下心意。我俩最好送一样多,所以,你问一问你们老板,看他打算送多少,到时候告诉我。”张总到下午7点多回到办公室,于雪马上把李行长的意思向张总作了汇报。不知是突如其来的噩耗让张总不知所措,还是张总对这种世态人情没有什么了解,他反问于雪。“你说送多少钱比较合适?明天还要带些什么东西去?”于雪摇头,她看到了张总眼里对自己的不满。问题出在哪里?大家讨论一下。分析:吊唁师母是张总私事,送多少钱和带什么东西去,作为秘书可以不闻不问;但是这种“私事”如果处理不好,会影响张总工作,作为秘书,于雪必须将这种事情当作份内工作来处理。那么,于雪应充分发挥主观能动性,利用张总回来前这一段做准备工作。如果于雪还不知道这种送礼的行情,就应向部门或公司其他人请教;于雪没有及时去了解,让上司失望,说明她作为秘书对自己职责范围缺乏真正了解,所以在工作中缺乏主动积极的精神。启示:一个秘书是否能充分发挥自己的主观能动性,实际上反映出是否有强烈上进心。企业的生存环境越来越复杂,老板压力越来越大,因而对秘书的期望值越来越高,作为秘书须有强烈上进心,发挥主观能动性,同时须注意是否越位。这就是秘书新人自我提升需要做到的第一点:充分发挥主观能动性。案例:于雪是天津某高科技公司总裁秘书。这天上午总裁召集分公司负责人开营销会议,公司财务总监刘总给于雪来电话了:“于雪,你好!我是财务部的刘志。”“刘总,您好!”“大老板这几天能抽得出时间来吗?北京天地证券公司的马总想过来拜访他,一起吃顿饭。”“老板开完会后,我问一下老板的意思,回头给你电话。你看可以吗?”“谢谢!”对方放下电话。总裁散会后,于雪马上把财务部刘总的意思告诉总裁。总裁想了一会后反问于雪:“你看我有必要见这个马总吗?”“?”于雪不知如何回答是好,总裁也显得很失望。问题出在哪里?大家讨论一下。分析:作为秘书,准确与及时传递信息是一项主要工作,于雪履行了职责。但秘书不是简单传声筒,传递信息过程中,应尽可能增加“附加值”。天地证券公司是财务总监介绍的,于雪应知道总裁对这个公司不熟,因此,在将“马总要求见面”的信息传递给总裁前,应想到总裁在做“见不见马总”这个决策的时候缺乏足够信息,所以在将这个信息传递给上司前,应尽可能地收集天地证券公司的信息;将信息同“马总要求见面”一起传递给总裁。于雪的问题出在没给老板提供“天地公司”的信息。大家应该也有点累了,稍作休息启示:几乎所有的秘书工作都可增加“附加值”,比如给客人泡茶时,给客人一个微笑;在给上司起草文件时,多加几幅图表,让枯燥的数字更直观,更生动……虽然秘书的主要工作是做“杂务”,但要有精益求精的态度,尽量给工作增加“附加值”。如工作“含金量”高,那上司自然会刮目相看。相反,如果你认为秘书工作只是“打杂”,那么,你的工作永远只能是“打杂”。这就是秘书新人自我提升需要做到的第二点:提高工作的含金量。案例:开开通讯辅助设备制造公司老板约好移动通讯公司老总晚上吃饭。下午,老板与秘书于雪商量:“听朋友说,移动公司大老板的酒量很大,我原准备让研发部的刘奇今晚一起去,但他不会喝酒。除销售部的王涛,你看今晚还派谁去比较合适?”“我怎么知道?你是老板你定吧!”于雪诚恳地回答。听于雪这么一说,老板兴致陡降,只好转移话题,他指着移动公司的宣传样本说:“这个上面SP(编者注:指内容提供商)这两个英文字母,它是什么意思?”“对不起,我是学中文的,我也不知道这SP是什么意思。”于雪实事求是地回答。“好吧,你出去忙吧!”老板明显地不高兴。问题出在哪里?大家讨论一下。分析:要求秘书是“百事通”不现实,于雪不知道公司谁会喝酒和不能完全看懂客户的样本可以谅解。随着竞争越来越激烈,上司对助手的期望值越来越高,因此秘书应尽可能提高能力。于雪连公司几个高层管理人员的酒量都不清楚,主要客户的样本也看不懂,那是一种失职。如果这种失职可以谅解的话,那么,在老板征询意见时,用“不知道”来应付,而不是积极采取措施“我去查一下”或“我去问一问