我的高中老师作文.docx
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我的高中老师作文我的高中老师作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的高中老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的高中老师作文1他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的'影响有极大的关系。他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。我的高中老师作文2一定有什么是无能为力的,不然日夜怎么交替,四季怎么会变换。一定有什么是我所不了解的的,春的生机、夏的清幽、秋的凄凉、冬的孤寂。一定是有什么我所读不懂的,春风的柔顺、夏蝉的相思、落叶的留恋、雪花的别离。然而这一切的一切,随着时光的推移,随着万物的变迁和成长。四季教会了我很多很多……春天,最爱春天的风。她轻柔、温暖,她细致、体贴。她总是抚慰着每一颗或是疲惫的充满忧愁无所寄托的心。即使在黑夜里她也无所畏惧,依旧那样自由地起舞。这也是我的老师。她告诉我坦然面对生活,用一颗温柔的心对待每一次黑暗的降临。夏天,夏天的雨是值得赞美的。像一名还未成熟的少年,清秀,又不失叛逆。你看他那勇往直前的性格,你瞧他那倔强的脾气,击打着河里刚盛开不久的荷。那就是他的语言表达。这也是我的老师,教给我面对困难,勇往直前。秋天,落叶是我的老师。她告诉我,每一片落叶并不都在书写别离。它们是一只只疲倦的蝴蝶,为秋天的到来,跳最后一支舞,扮演着最后一秒的小角色。她教会我在平凡中做到不平凡就是伟大。不然你怎么会看到柿子的红透、玉米的成熟……冬天,雪花是我的老师。他不问方向,不管不顾自己的归宿,就那么固执地飘,和着风一直飘。最后融化了。没有关系,他不在乎,他只是沉醉在刚刚自己的演出里。没有掌声,也没有欢呼,留下的是一片洁白的.令人向往的雪景。它带给人们的不只是雪仗,还有春的消息。他教会我沉默不是软弱,而是在积聚下一次爆发的力量。春夏秋冬,他们是我的老师。他们教会了我面对人生,教会了我生活。不管是红了樱桃,还是绿了芭蕉;不论是泪眼相望还是生死离别;不管是花开花落还是春华秋实;不论是小桥流水还是每逢佳节;不管是红楼奈何还是蓝颜旧梦……四季教会了我。四季用他独特的方式诠释着这一切的一切。四季,感谢您,我的老师。我的高中老师作文3鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们作为学生,离不开的,便是老师,教过我的任课老师很多,但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。我的老师姓牌,那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个,她有一双明亮透彻的大眼睛,宽宽的鼻梁上架着一副眼镜,身材微胖。说起话来和蔼可亲,她是一位非常有经验的语文老师,还非常关心每一位学生。还记得有一次,我得病了,在医院打吊瓶,牌老师担心的功课,她顾不上休息,每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课,最令我感动的是有一天下午,天阴沉沉的,伴随着阵阵雷声,雨便刷刷的下了起来,这是我想,老师可能不会来了,我下意识的向路口望去,竟然又出现了那熟悉的身影,只见老师穿着雨衣,推着她那辆破旧的电动车