打架打架篇1关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的.行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”打架篇2因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力。现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的'，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导。签名：时间：20xx年**月**日打架篇3老师：对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的'义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。通过这次打架，让我意识到了这是一件非常愚蠢粗暴的行为。打架不但不能解决问题还会加重事情的严重性，导致恶性循环。以后我一定洗心革面，不在这么冲动，以理服人。不再用这种粗暴不文明的手段解决同学朋友中的矛盾，希望老师给我一次改过自新机会，让我从这件打架事件中得到。此致敬礼检讨人：xxx20xx年xx月xx日打架篇4您好！我这次闯下了大祸，给您和上课老师还有各位亲爱的同学都带来了非常非常恶劣的影响和后果，我真诚的向被我打伤的xx同学道歉，还有受我跟xx同学打架影响的xx老师和各位同学。因为我跟xx同学的一时的冲动和小小的矛盾，我们破坏了班级里一向受到任课老师和同学们喜爱自豪的友好氛围，让现在班级里的气氛都有些压抑和紧张兮兮，甚至影响了老师和同学们事情发生之后的正常上课。这一系列的`后果和影响都是我缺乏判断和对自我行为控制能力的体现，我在这段时间看着班上的情况也是非常的后悔和痛恨自己。回想起我们班在我打架之前的情景，我们班级总是充满了热情，同学之间的关系都没有差的，上课时间认真学习，下课以后互相玩闹，谈笑追逐无所不含，每逢节假日除了欢呼着放假回家以外，我们细心而有爱的女同学们还会组织起大家送礼物给老师，让我们师生共同在这个美好的节日里享受快乐。因此我对于我能够在这个充满着感情和学习氛围的班级里学习，是非常幸运的事情。因为我在分班的时候学习成绩只是刚刚好搭在我们班级的最末尾，虽然经过这段时间的学习已经算是加入了中流，但我心中的一丝自卑却怎么也消磨不去。看到我们班级里大家其乐融融的样子虽然羡慕又喜爱，但始终无法让自己也更加