广东省连平县忠信中学2020-2021学年高一生物下学期段考试题（一）考试范围：1-2章；考试时间：75分钟；注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题)一、选择题：本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于纯合体叙述错误的是（）。A．纯合体自交后代不发生性状分离B．两纯合体杂交，后代仍是纯合体C．相同基因型的配子结合发育为纯合体D．纯合体减数分裂只产生一种配子2．在正常情况下，基因型为EeFf的个体不能产生的配子是（）A．EFB．EfC．ffD．eF3．最能体现分离定律实质的比例是（）A．1:1B．1:2:1C．3:1D．9:3:3:14．下列各对生物性状中,属于相对性状的是()A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的直发和人的双眼皮C．豌豆的红花和豌豆的高茎D．绵羊的黑毛和绵羊的白毛5．下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状)产生的后代中，会发生性状分离的组合是()A．Ee×EeB．EE×EeC．EE×EED．EE×ee6．下列为哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸7．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是()A．染色体进行复制B．有纺锤体形成C．同源染色体进行联会D．着丝粒分裂8．孟德尔提出分离定律时运用的科学研究方法是（）A．同位素标记法B．建立物理模型C．假说—演绎法D．类比推理法9．南瓜的扁盘形、圆形、长形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得139株扁盘形、93株圆形、16株长形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）A．aaBB和AabbB．AAbb和aaBBC．aaBb和AabbD．AABB和aabb10.如果有15个初级卵母细胞，5个初级精母细胞，它们正常发育形成的卵细胞和精子相互融合形成受精卵，则最多能形成的受精卵数目是（）A．20个B．15个C．10个D．5个11．一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞（不发生互换和基因突变），经过减数分裂，则其可产生多少种配子（）A．1种B．2种C．3种D．4种12．基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律与完全显性遗传，子代的基因型与表型分别有（）A．6种、4种B．4种、4种C．6种、2种D．8种、2种13．在“性状分离比的模拟实验”中,甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球的数量是相等的,这分别模拟的是()A．F1产生的雌雄配子都有D和d两种,且D:d=1:1B．F1产生的雌雄配子数量相等C．F1的基因型是DdD．亲本中的父本和母本各自产生D和d的配子,且比例为1:114．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、415．减数分裂过程中，一个四分体含有（）A．四条染色体B．四个DNA分子C．两条染色单体D．两个DNA分子16．如图为同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中见不到的是（）AB．C．D．二、非选择题：4小题，共60分。17、.在丹麦蓝色眼睛的人居多，也有人是褐色跟睛。设控制蓝眼、褐眼这对性状的基因为A和a，眼色的社会调查如下表：婚配方式家庭数目子女蓝眼褐眼①蓝眼×蓝眼1506250②蓝眼×褐眼158317322③褐眼×褐眼292582(1)据上表可判断：_____________是显性性状，由表中三种婚配方式中的______________可确定显隐性关系。(2)每组亲本的基因型是：①_____________②_____________③_____________。18、如图是雌性