专业社会工作实物（初级）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！河南省永城市2024年社会工作实物（初级）附答案（研优卷）第I部分单选题（100题）1.单身妈妈小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有（）功能。A:提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景B:塑造小组组员的平等意识和共同体归属感C:打造增能的社会支持网络D:重塑组员的自我形象答案：C2.关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。A:自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分B:把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上C:有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰D:服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安答案：D3.(2018年)社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）。A:呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位B:联系企业为学生捐赠物资C:组织新同学开展破冰活动D:组织在校志愿者为学生举办趣味运动会答案：A4.老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当（）。A:由老张和小张决定分配B:归老张所有C:归小张所有D:由老张和小张平分答案：B5.（2015年真题）心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念．为了促进服务对象社会心理正常发展，社会工作者在服务过程中应重视服务对象（）。A:人生理想的确定B:自我的发展C:以往的生活经验D:与环境的适应答案：D6.下列小组工作记录方法中，属于摘要式记录的是（）A:使用录音录像等手段记录组员表现B:围绕小组关注的焦点问题进行记录C:记录小组过程中已发生的重要事件D:叙事性地将小组活动过程记录下来答案：C7.在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是()。A:教育者B:治疗者C:使能者D:倡导者答案：C8.李先生想成为某社会工作机构的志愿者，该机构工作人员与他面谈，了解他做志愿者的动机和技能，并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。A:督导B:签约C:激励D:需要评估答案：D9.社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A:治疗小组B:支持小组C:教育小组D:成长小组答案：B10.关于儿童社会服务，下列说法正确的是（）。A:儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行B:儿童服务指的是对幼儿和少年的服务C:对弃儿的救助属于最基本的儿童服务D:儿童服务的提供由政府负责答案：C11.某街道近期准备举行辖区社区居委会换届选举，社会工作者小林决定采用社区教育的方法，引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是（）。A:头脑风暴B:服务策划C:小组课程D:当面质询答案：C12.(2017年)社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧，并向组员传授纾解照顾压力的方法，小姜主持的这个小组属于（）A:治疗小组B:教育小组C:成长小组D:支持小组答案：B13.某社区地处经济不发达地区，社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家，他们结帮成派，经常在社区内闲荡，出入网吧，或者进出游戏机房，或者在小店喝酒。最近，这群青少年团伙与其他团伙发生争执，社区居民对此深为不满，已向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭，发现他们大都是单亲家庭的子女，跟着爷爷奶奶住，由于无法管教他们，家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门，发现已有记者注意到此类问题，也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题，在多方协商和研讨下，制定了一系列的计划。本案例中能够反映（）在青少年社区工作中的运用。A:社会策划模式B:互动模式C:地区发展模式D:社区照顾模式答案：C14.张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸，很难管教。他们认为儿子主要是受了邻居孩子的不良影响，于是禁止小明与他们交往，并向社会工作者求助。针对这样的情况，社会工作者适宜的做法是()。A:到社区内了解张某夫妇邻居小孩的情况B