天津市中考说明文阅读训练题天津市中考说明文阅读训练题天津市中考说明文阅读训练题说明文阅读（一）PM2。5—-阴霾杀手①目前国内用户量最大的翻译软件——有道词典推出2011十大英文词汇.位居第二名的是“PM2。5”，“PM2。5”是什么？它究竟“何德何能”一跃成为十大英文词汇的“榜眼"?②PM2。5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的成份，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。③PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质.一般而言，粒径2。5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2。5)则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤)、挥发性有机物等。④虽然PM2。5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2。5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。⑤这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。在欧盟国家中，PM2。5导致人们的平均寿命减少8。6个月。而PM2。5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。⑥中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛研究结果还表明，PM2。5和PM10浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高,而PM2.5的影响尤为显著.⑦如何应对PM2。5？专家指出，对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因,即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成，因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。有研究指出，大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量，与温室气体增暖作用是相反的。由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消，一旦除去气溶胶，将会使温室气体产生的增温表现得更显著，这将进一步增加CO2减排的压力。1．下列说法不符合原文意思的一项是（D）A．PM2。5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。B．一般而言，粒径2。5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等C．与较粗的大气颗粒物相比,PM2。5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。D．在欧盟国家中，PM2。5导致人们的寿命减少8。6个月。而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。2．下列说法不正确的是（D）A．第6段中运用举例子的说明方法说明PM2.5对儿童及其双亲的影响更为明显。B．第7段“由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消”一句中，去掉“可能”一词文意会有改变.C．第4段中运用了作比较的说明方法。D．本文按照逻辑顺序依次说明了什么是PM2.5、危害、来源和应对措施等问题。（二）警惕室内绿色杀手①一张发行过百万的地方报上，有一幅特大号彩色图片，教人在狭窄的卧室摆设一盆“顶天(花）立地（板）”的植物，还撰文介绍,说这样做可以“让春天在家中绽放……”②这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室,不仅无益，反而有害，无异于“引狼入室”！③根据《广州植物志》,痕芋头(又名野芋头）等天南星科植物，含多种对人有毒的酶，若其汁液触及皮肤,轻者痛痒难忍，重者则全身过敏。若误入口中,会导致舌头肿胀，麻痹失音，直至窒息死亡。与这种有毒植物密切接触，朝夕相处，更不利于健康……④另外,最近英国一个研究睡眠的医学家小组，经过多年深入研究认为：卧室摆放绿色植物也不利于人们睡眠，原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。⑤绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。所谓光合作用就是绿色植物在光照条件下，将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳,在叶片内合成碳水化合物，并放出氧气的生理过程.因此，白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。⑥但是,我们还要知道，光合作用要在一定的光照强度下才能进行,这种光照强度大致相当于250-1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度。