入党政审证明材料范本父母多篇前言：入党政审证明材料范本父母多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。入党父母政审材料篇一__，__的父亲，生于__年__月__日，群众，__省__市__县村民，务农，无政治历史问题。__同志拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。“__”期间尚未成年，故不予审查。在__年__时期，该同志能保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明的与组织保持一致。在与“__”做斗争的活动中，该同志能坚持原则，抵制“__”的侵蚀，没有参与练习“__”及其非法组织，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。__，__的母亲，生于__年__月__日，群众，__省__市__县村民，务农，无政治历史问题。该同志能够认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治立场坚定。“__”期间尚未成年，故不予审查。______同志，坚守工作岗位，态度明确，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。该同志品行端正，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念；工作兢兢业业，勤奋努力，有较强的组织能力和工作能力，有较高的群众威信。特此证明__委员会__党支部___年__月__日入党父母政审材料篇二_______党小组：兹有_______，系______父/母亲，__年_月_日出生，汉族，中共党员，硕士研究生文化程度。该同志能够认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治立场坚定，坚持四项基本原则。在揭批____的斗争中，态度明确，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。该同志品行端正，作风正派，有较强的组织纪律观念；工作兢兢业业，勤奋努力。该同志遵纪守法，表现优秀，政治历史清白，未参加任何非法组织及邪教活动，无违纪违法记录。特此证明_____________年8月28日入党家属政审材料篇三自“三严三实”专题教育开展以来，我作为学校主要负责人，严格按照局党委要求，扎实开展、认真参与，务求在深化“四风”整治、营造良好政治生态、推动教育改革发展上见实效。在专题教育过程中，我聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，结合个人思想、工作和生活实际，认真开展并自觉接受学习教育，广泛征求意见，深入查摆问题。通过“双向约谈”，广泛听取了学生家长和社会各界党员干部群众的意见。同时，我和领导班子成员、中层干部同志之间，进行了深入谈心交心，直截了当、真心诚意交换意见，共谈话60人次，谈话时间累计近10小时，征求到意见建议26条。在找准、找实问题的基础上，对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深刻剖析了存在问题的原因，明确了努力方向，制定了改进措施。现汇报如下：一、在“不严不实”方面存在的突出问题20xx年以来，通过深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，我和班子成员的政治素质、党性修养、宗旨意识、工作作风等方面均有明显提升。但是，对照“三严三实”的高标准、严要求，自身仍存在差距和不足。突出表现在：(一)修身不严，做人不实一是理论学习不够深入。总认为搞教育教学跟政治理论关系不大，主观上对政治理论学习重视不够，因此学习的自觉性不高。学习新政策不全面、不系统、不深入，政治理论学习与实际工作结合的还不够紧密，没有很好地做到学以致用。二是带班子的责任意识不强。对改进作风的长期性认识不足，存在等待观望的思想，对各项纪律作风禁令抓落实不到位，有时候以为该学习的学习了、该要求的要求了、该强调的反复强调了，自己已经尽心尽力，其他同志就是不听也没办法，缺乏管住下属、带好领导班子队伍和一线教师队伍的责任感。三是工作方式方法不够科学。总想要干就干好，争先进的意识过于强烈，有时候为了按时、保质、保量的完成上级安排的任务，对分管校长和中层负责同志要求过急、甚至对自己认为工作不主动、不用心、有差距、无创意的同志批评过于严厉，没有考虑他们的工作实际和困难、特别是没有换位思考，更没有做耐心细致的思想工作，让有的同志心情不舒畅，影响了他们在工作中的主观能动性的发挥。(二)用权不严，律己不严作为学校主要负责人，能够从全局考虑问题，能够坚决的执行上级的政策和工作部署。但是仍然存在用权不严、律己不严的问题，表现在：一是民主集中制执行不到位。尽管能够做到重大事项集体决策，在单独征求意见、班子会集体研究问题的过程中，总感到有班子成员提意见放不开手脚。归根结底还是自己协调工作的能力和方法不足，让有的同志感到有压力，没有在班子内部形成“知无不言、言无不尽”的良好氛围。二是执行中央八项规定不严格。对改进作风的教育引导不够、抓落实不到位，在会风的改进、勤俭节约的作风、调查研究的深入和工作纪律的执行等方面仍然存在较大的提升空间。对有效防范腐败问题具体措施少，执行制度不严，监督缺乏约束力，从严教育党员干部不够，导致个别中层干部和个别