政教处范文之“学习雷锋做美德青年”活动方案为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，通过举办系列学雷锋活动和树立一批可亲、可敬、可信、可学的学生道德先进典型，让全校学生学有典范、行有楷模、赶有目的，在全校构成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风气，助推学校创立文明校园，学校决定开展第三届“学习雷锋做美德青年”活动。详细方案如下：一、活动主题传承雷锋精神，争做美德青年，创立文明校园二、活动时间2017年3月6日开场，贯穿全年。三、组织机构组长：唐厚睦谭云华副组长：周明伍俊勇陈桂红孙肸琳成员：杨利凡晏娟刘晓玲成英姿刘畅陈晚元罗伟琴易婷胡嘉欣吴维所有班主任和政教人员四、活动工程及其流程（一）国旗下主题发言和活动倡导（第4周）（二）初一年级第二期黑板报：学习雷锋做美德青年（第6周）（三）政教、团委、班级开展系列学雷锋活动（第3周——第8周）可开展的活动内容请见附件1，班级申请做活动可纳入到班级考核。（四）主题班会：“学习雷锋做美德青年”班级总结（第7周周五）（五）“美德青年”颁奖典礼（第9周）（六）宣传报道、向区教育局发送材料33777954@（第9周）五、其他工作安排1.全面指导（周明）2.方案制定、协调、颁奖、上报材料等（杨利凡）3.颁奖词的撰写（杨佐）4.奖品、证书和绶带的预备、制造宣传展板（刘玲慧）5.照相（吴维）（集体照和个人照）6.宣传报道（赵冠楚）附件1学雷锋志愿效劳活动1.开展“文明校园”志愿效劳行动。依照教育部、中央文明办《关于深化开展文明校园创立活动的施行意见》（教基一〔2015〕7号）文件精神，按照“六个好”的要求推进漂亮校园、欢乐校园、幸福校园建立。广泛开展“扮靓我们的学校”活动，组织广大师生亲身动脑、动手，点缀教室、宿舍、图书馆、实验室等学习生活场所，以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推进建立清洁卫生的长效机制。2.开展“六礼三仪”主题教育活动。深化文明礼仪教育实践活动，引导广大老师和中小学生做到“文明有礼1234”，即展示一张笑脸、注重两个形象（穿着得体、举止得当）、常说三句话（您好、感谢、对不起）、常做四件文明事（垃圾不落地、遇人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序）。开展“文明餐桌”、“日行一善，做文明有礼的株洲人”活动，把社会主义核心价值观落小落细落实。3.开展网络文明志愿效劳行动。引导师生依法上网、文明上网、理性上网，积极参与“网络文明志愿行动”，倡导正确思想、驳斥错误言论；为励志进取点赞，为好人善举点赞，为构筑网络清朗空间奉献力量。利用微博、等新媒体筹划推送“线上学雷锋”活动，凝聚师生智慧，引领未成年人成长。4.开展关爱别人志愿效劳活动。深化社区、家庭、敬老院、福利院等，为空巢老人、孤寡老人及有困难的老年人提供协助，开展清洁卫生、文体娱乐等方面的志愿效劳。与留守儿童、窘境儿童、农民工子女结对帮扶，积极参与平安和谐文明社区的建立。5.开展“绿色使者”环保实践活动。深化施行“环保教育进校园”工程，以植树节（3月12日）、世界水日（3月22日）、地球日（4月22日）、世界环境日（6月5日）等环保纪念日为契机，组织开展植绿护绿、卫生清扫、垃圾分类、景观保护、节约校园等环保宣传实践活动。依托“志愿环保行”等志愿效劳品牌工程组织志愿者深化综合商贸广场、工矿企业、乡镇社区等集中开展环保宣教活动。6.开展“周围典范”典型寻访活动。组织开展“自强之星”、“美德青年”、“最美老师”、“感动人物（事迹）”等典型选树活动；依托各级各类“大讲堂”等平台邀请周围典范与师生面对面分享成长故事；组织演讲竞赛、诗文朗读、参观寻访、交流座谈等活动，集中宣传雷锋精神；以先进典型为素材创作话剧等艺术作品，运用文艺方式弘扬雷锋精神，加强典型选树的感染力与妨碍力。7.扎实开展“六个一”学雷锋活动。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事，理解雷锋事迹；通过开一次班会、写一篇心得，感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿效劳，开展学雷锋活动。附加2关于美德青年的评选方案一、评选数量初一年级：18名；初二年级：16名；初三：18名。二、评选类别及其标准在以下一方面或几方面表现突出、事迹感人，具有一定的妨碍力和公信力的学生均可参加评选活动。详细类别和标准如下：1.老实守信美德青年。具有强烈的诚信认识，在人际交往中，真诚待人，即便遇到困难，仍能信守承诺；言行一致，对事负责；经得起引诱，有拾金不昧等详细行为。2.助人为乐美德青年。发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持协助有困难的同学，长期协助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸