小学生描写秋天的作文小学生描写秋天的作文2022-01-0903:00:02小编：admin有人说春天就像朱自清先生散文春中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天应该是朝气蓬勃的青少年，秋天是稳重的中年人，而冬天则是慈祥的老人。我喜欢稳重，喜欢成熟，自然而然也就喜欢落叶满地，果实飘香的秋天了。秋天是个美丽的季节。天气依然那么晴朗，但是早已退去了夏的炎热。蔚蓝的天空中一丝云也没有，广袤无垠的大地，仿佛在一夜之间，被人用浓重的画笔涂抹上了一层灿烂的金色。鸿雁成行，艳阳朗照，远山近树已在悄悄传递着秋的讯息。望着硕果累累的果实，闻着香气四溢的桂花，顿时神清气爽!古代诗人“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的观点我很赞同。秋天来了，收获的季节到了，万家欢乐的季节也到了，到处都是丰收的景象，到处都是喜气洋洋的气氛。虽然落叶飘零，秋之田野也尽显苍茫浑黄，但是裸露出的真实更让人感受到秋的博大与深厚!秋天的飞蓬，使人造出风车;秋天的雁行，使人悟出阵法;秋声使音乐家们得到灵感;秋色使画家们着色用笔。而人到了秋天，也会一改死气沉沉变得生机勃勃，连猫狗都变得活蹦乱跳的。脑满肠肥，一年不看天的，秋天也许望望银河;手脚笨重，一年不爬山的，秋天也许访访红叶。总之，秋天最宜于活动，体力的加强，智力的增进，也可以使人的活动，更有效率，更有成就。秋天，意味着丰收和满足，但也令人触及到思乡恋国之情，只要您多角度地去感受秋天，谱写一曲优美的夏日赞歌，您就能感受到秋的充实!作文二：三峡之秋大自然是美的，无论什么角度，无论什么季节，无论什么时间，它总是显得那样生机勃勃。而三峡，正是美中的珍珠……那是不久前，我们全家人乘车来到万州，准备乘船游览三峡。登上“东方皇宫”号，望着一只只展翅翱翔的小鸟，倾听着江上一阵又一阵“哗哗”的波涛声，使我的心情久久不能平静。已是黄昏，用罢晚餐，我就躺在床上，想起了曾经学过的一篇课文――三峡之秋：“这时月亮和山的阴影，对比得异常明显。”窗外，天空中出现了一个黯淡的狼牙月和两三颗一闪一闪的星星，远处的江面上一盏盏航标灯若隐若现。不知不觉，我进入了梦乡。第二天凌晨，我被船“呜”地一声吵醒了。睁开双眼，只见一颗流星划破长空，紧接着，启蒙星出现在船的斜上方。江面上雾气朦胧，隐隐约约看见远处的一棵棵枫树。太阳出来了，雾散了，早餐之后，突然觉得眼前的景象是如此陌生，江的两岸奇峰罗列，又危峰兀立，让人三分想笑七分是恐惧，山峰上怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。山中的树也如山一样坚硬、挺直，显得苍翠欲滴，不时还会有猴子在树上栽果子吃呢!秋日早已至，枫叶早成堆。是的，那火红的枫叶落得江面上到处都是，它们像一艘艘快活的小艇，在江上飘荡，奔向遥远的东方。不经意间，一只蜻蜓从我眼前飞过，它自由地在天空中飞行……美，你知道什么是美吗?当然，人人都知道“美”这个字，认识“美”这个字。可是，有多少人知道真正的美呢?这是一两句话说不清楚的。它的含义也就是自然的美，天生的美，不经过人工雕琢的美。三峡的秋天，是一个美丽的季节。秋天的三峡，是一个美丽的世界!我爱三峡，爱那滚滚的江水，爱那翠绿的树林，爱那巍峨的山峰。我爱自然!更爱三峡!作文三：这个秋天，我的收获真多秋天，是一个天朗气清，秋高气爽的季节。看着这么好的美景，我的心情也随即好转，真可以称得上是喜出望外。当太阳公公把下午那第一束阳光撒向大地时，我早已笑容满面哼着小调走在上学的路上。你可能会产生疑问“为什么我会如此兴奋呢?”告诉你吧，我们今天第三节课要发队杠咯!你可别小瞧了他，这对杠在我们班可金贵呢!他代表了荣誉，智慧，把他戴在胸前，你会因此而感自豪，你会受人尊敬。可以说，他就是一块宝，人人都想要，自然，我也在内。虽说我被同学们称为帮上不爱慕虚荣的女生，但俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”，我对梦寐以求的一杠会不会拿到手呢?天底下每个人都会有私心，谁都希望自己在同学们和老师们心中留下好印象，谁能对天发誓“自己从小到大没有过半点羡慕，争强好胜?”虽然我知道，自己没有多优秀，但至少我付出了，即使没有对杠，我依然会努力学习来到学校，终于熬到了第三节课，怀着激动心情的我已经迫不及待见到老师了。当老师拿着对杠，跨进班榄时，我心里就像有只小蚂蚁在跳动，心跳的简直可以和热锅中的油相提并论了!老师把我们几个班委叫了起来，一个一个的发了二杠，老师走过来，想要把对杠给我。从我接到手中的队杆，我心里中的有一点小小的触动天哪，我这是在做梦吗?我从来就没有想过有一天会把这么重要的一个东西戴在胸前，心中激动。激动：“我终于不辜负父母的众望，拿到了二杠，他们一定很开心。”这时，我不禁热泪盈眶，回想起以前的种种努力……练习写字：自从老师说我们的字写得极其不完整之后，我一写完作业就会练习两三个钟头，每次练完手上都会红肿起来，但我总是默默的告诉自