英语专业开题报告英语专业开题报告模板开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，英语专业开题报告模板。下面是unjs小编搜集整理的英语专业开题报告模板，欢迎阅读。英语专业开题报告模板一立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题研究环境对于英语教学效果的影响，一方面可以发挥环境对教育教学好的方面的影响，总结环境对教学有利因素，改善英语教学环境，探索创新式英语教学的途径方法，优化教学结构和策略，另一方面就环境对英语教学影响的认识存在的问题和误区进行分析，找到解决办法，使环境能够更好的与英语教学相结合，达到最佳的效果。立论根据及研究创新之处在这我们谈的环境广义的讲包括社会环境、家庭环境、学校环境;狭义的讲是指汉语环境。期中汉语环境有包含在社会、家庭、学校等环境中，我们在此研究下环境对英语教学的影响有利于我们发挥环境对英语教学有利的方面，避免不利因素对英语教学的影响。参考文献目录(参考文献至少五篇)[1]余强编著.双语教育理论基础[M].江苏教育出版社[2]SongZhiPing.AccordingtothedifferencesbetweenEnglishandChinesedailycommunicationwith[M].ChinaRadioInternationalpress[3]brown&yule.DiscourseanalysisuniversityEnglish.Extensivereading[M].Shanghai:Shanghaiforeignlanguageeducationpress拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证1、文献资料法：通过查阅相关教育资料，找出环境对英语教学的影响。2、调查分析法：通过调查学生、家长了解环境对英语教学影响的现状。3、总结归纳法：对环境对于英语教学的影响进行分析、研究。以上方法皆可在单位教学中进行，能够解决论文所需要的证明研究工作总体安排及具体进度(此处应该标出何时完成开题报告，何时写好初稿等)总体安排：2011.8-至今进行以下活动。1、2011.8-2011.11调查分析2、2011.8-至今查阅资料分析。3、2011.11-2011.12总结归纳英语专业开题报告模板二选题目的、价值和意义色彩与人类的生活息息相关，是人类认识世界的一个重要领域。色彩不仅具有物理属性，还有着丰富的文化内涵和延伸意义，因此是语言，文化及翻译研究中的一个重要课题。在英汉两种语言中，均存在大量与颜色有关的表达方式，表达一种特定的文化内涵。但由于英语和汉语分属于两个截然不同的文化语系，两个民族对同一颜色所产生的联想有共性，也有差异性，有时甚至会完全相悖。所以，在翻译这些带有颜色词的表达式方式时，一定要弄清它的实际含义。因为有时颜色词并不表示颜色，而是引申，转换成其他特殊的含义。所以本文试图通过英汉颜色词的对照比较，找出其异同点，在加深理解的前提下，对该类词汇的翻译进行探讨，资料共享平台《英语专业开题报告模板》(https://)。本课题在国内外的研究状况及发展趋势颜色词的研究一直备受国内外语言学家的.关注。罗莉娅在《英汉颜色词认知对比研究》(2006年)中从认知语言学的角度对《英汉大词典》和《汉语大词典》里的所有英汉颜色词进行全面的对比分析，研究了英汉颜色词构造特征,语义演变方式和规律。李晓珊(2004)则着重从表达方式，感情色彩，运用范畴三个方面探讨颜色词的文化内涵，从而反映其文化差异。也有的学者如王一(2009)着重对黑白红三种颜色在英汉两种语言中的异同展开讨论，并指出语言和文化是紧密相连不可分割的。中英颜色词汇的比较和翻译是一项艰巨而又复杂的劳动,需要英语学习者对中英两国文化都有很深刻的理解,对字词句进行仔细分析,充分理解原文。越来越多的研究者意识到翻译不仅仅是双语交流,更是一种跨文化交流,翻译的目的是突破语言障碍,实现并促进文化交流;翻译的实质是跨文化信息传递，这也将是未来比较和翻译研究的终极方向。主要研究内容中英颜色词在意义和用法上有很多不同之处，本文通过对“红，黑，白，黄，蓝，绿”这六种基本颜色词的比较，从英汉各自的文化系统出发，找出其内涵意义的相似和不同之处，并探讨如何翻译具体语境中的颜色词。完成论文(设计)的条件、方法及措施1.阅读大量有关文献和相关学术论文，期刊文章2.与指导老师交谈，认真听取老师意见进行修改3.在中国知网，万方数据和图书馆查询相关信息和资料论文(设计)拟定提纲Ⅰ.IntroductionⅡ.ComparisonofColorWordsinEnglishandChinese2.1Conceptandclassification2.2ComparisonⅢ.TranslationofColorWordsinE