有关海底世界的作文1有关海底世界的作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的有关海底世界的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。有关海底世界的作文1早上，爸爸开车带我去了非常受人喜爱的海底世界。我和爸爸穿上潜水设备，就立刻潜水到海底世界了。到了那里，我发现了一位无比巨大的乌龟爷爷，而爸爸发现了一位白发苍苍的胡须鱼村长。我忽然有了一个好的想法：不如跟老爸做个游戏吧——比跑步。我把这个想法告诉了老爸，他爽快地答应了！比赛开始了：我和乌龟爷爷犹如闪电般的'冲了出去，爸爸和胡须鱼村长像豹子一样的“飞”了出去。我快到终点时，鲨鱼却来了，乌龟爷爷马上把各个部位缩进了龟壳，他可真是缩头乌龟呀！而胡须鱼爷爷却突然发了狂是的冲向了终点，可想而知我输了，鲨鱼呀！我恨死你了！后来这个游戏做好了我们又玩起了抓鱼游戏：比赛谁抓的鱼多，不一会儿，我就抓了八百多条鱼，而爸爸呢才抓了五十多条呢！不用比下去了，当然这次是我赢了。我和爸爸打成了平局。中午，爸爸硬要把我带回家，我这才恋恋不舍地被爸爸带回了家！这个海底世界可好玩了，希望你们有机会也去畅游一下这个美丽又好的海底世界！有关海底世界的作文2妈妈说要带我去海底世界玩，我兴奋得一夜没睡好，我一直在想海底世界是什么样的。我想大概是有一个特大的房子在楼下，里面有好多海水，还有许许许多多的鱼在里面。可是我们只能看到海面呀，怎么是海底呢？问妈妈，她很神秘，说到了就知道了。我们随着电梯到了海底隧道，哇！许多的鱼儿在好大的玻璃缸里游来游去，有海龟，鯊鱼，鳊蝠鱼等等，好多叫不出名来。它们在我的.头上，左边，右边快乐地游着，我感觉自己一伸手就能抓住它们。到了展庭，我们看了美人鱼表演。几个漂亮的大哥哥大姐姐穿上鱼的衣服，在海里表演，真是美丽极了！观看了两个多小时，在大家的催促下，我才离开了海底世界。我喜欢海底世界，它和我想象的不一样，比我想的更神奇。有关海底世界的作文3这个暑假，我跟着父母去了福州左海公园的海底世界！我们一进入水下世界，就像进入了原始森林，四周一片漆黑。我觉得很奇怪？这不是水下世界吗？什么时候变成热带雨林了？这时，我看到墙上写着热带雨林博物馆。我们首先看到的是国家一级保护动物——扬子鳄！我看见它一动不动地躺在潮湿的地上，好像在想什么。虽然是一级保护动物，但不文明的游客会用硬币扔。我不想成为一个不文明的游客。然后我们来到二楼水母厅。一进去就被里面的水母迷住了。我看到许多美丽的水母生活在长长的`水族馆里。在灯光的照射下，它们从红色变成蓝色，从黄色变成绿色。太美了！水母也很神奇。我看不见它的内脏，也看不见它的血管。我只是在水里看到它果冻一样的身体，让我目瞪口呆！然后我们去看了鲨鱼、中华鲟、黄貂鱼、狮子鱼等海洋生物，让我眼花缭乱。今天真是有收获的一天！有关海底世界的作文4夏天的一天，我和爸爸妈妈到南京去看海底世界。到了海底世界，我看到了各种各样、奇形怪状的鱼类，有白鲟、中华鲟、热带鱼……走着走着，我来到了水母馆，水母馆立刻引起了我的好奇。我先看了关于水母的'介绍，水母分为很多类，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重伤，甚至死亡。我看完介绍后，立即走进水母馆里，看见了钟水母、海月水母、彩色水母。刚看完水母馆，妈妈说：“海豚表演要开始了，我们去看看”。我们一家人急匆匆地跑到海豚馆。我们刚坐下，海豚表演开始了。水里出现了两只小海豚，观众们大叫着：“哇！多么可爱的小海豚啊！”别看它俩小，它俩还会表演“杂技”呢！海豚馆的半空挂着两个汽球，它俩轻轻一跳，就把汽球撞破了。不但这些，它俩还会做数学题呢，有观众问“3+4=？”一只小海豚拉了8个铃铛，一只小海豚拉了7下铃铛。结果，做对的小海豚得到了主人的奖赏。海底世界真好玩，有时间你也来看看吧！有关海底世界的作文5早就听说青岛的水下世界很出名。今年的“五年计划”。最后来到青岛，参观了海底世界。进入海底世界博物馆，感觉自己置身于海洋生物的世界。里面的海洋生物让我眼花缭乱。它们中的一些布满了各种各样的图案，例如形状奇特、直立行走的海马，以及世界上最有毒的鱼——有毒的鱿鱼。它们成群结队的在珊瑚和洞穴之间游动，和谐相处，没有战争，真的令人羡慕！其中，我最喜欢的是可爱的蜘蛛蟹！蜘蛛蟹也叫寄居蟹。蜘蛛蟹生长在浅海的石头下面。它有四对爪子。第一对爪子前面有一把锋利的钳子。它的`壳不会随着身体的生长而生长。当它长大后，蜘蛛蟹会找到一个合适的壳来定居。然后我们又来到水母宫，你肯定会问，水母是什么样的？请看下面的故事！一只“飞碟”加上几根长胡须的线组成了一只可爱的水母。你知道完整吗？水母也会发出七彩的光！之所以会发光，是因为它体内有一种叫aquiline的蛋白质，在水母体