四年级语文暑假作业安排（范文模版）第一篇：四年级语文暑假作业安排（范文模版）2018语文暑假作业亲爱的孩子们：一个学期的校园生活画上了圆满的句号，愉快的暑假生活就要开始了。暑假中，希望你们能合理安排好每天的生活，既要认真按时完成每天的作业，又要积极锻炼身体，多参加有益的社会活动，还要记得多帮助辛苦的家长们做些力所能及的家务活。以下是假期的作业安排：语文一、与好书相伴。假期建议大家至少阅读2本书。推荐书目：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、沈石溪系列丛书等。必读篇目：《水浒传》人民文学出版社二、书面作业。1、完成语文《暑假作业》。2、抄写四年级下和五年级上所有词语盘点词语（根据期末考试结果，1+n遍），并让家长听写两册书的所有词语。（延用本学期未用完的听写本）3、背诵五年级上册语文书中要求背诵积累的内容，并抄写1遍。（延用本学期未用完的作业本）4、坚持写10篇日记，注意日记的格式。（切忌抄袭，不要写口水话，可以只写当天发生的一件具体的事，以及这件事给你的感受）准备专用本。5、认真完成8篇习作。（延用本学期未用完的作文本）（1）《，感谢你》，通过一件具体的事情对身边的某一个人表示感谢，注意把事情的经过写清楚，表达自己的真情实感。（2）写一篇读后感，重点在“感”上。（3）坚持做家务，选择自己感触最深的一次进行写作。（着重写做家务的过程，但也要写出自己的感受和收获）（4）选择暑假生活中的一件印象深刻的事情进行写作。（高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的......）（5）写一写你最喜爱的动物或者植物（选择其中的一个），注意先仔细观察，写清楚动物或者植物的外形特点，动植物的生活习性等，家长适当进行指导。（6）自由写作3篇。以上作文除了第一篇为半命题作文外，其他题目自拟。写作要求：a、格式正确，语句通顺，不出现错别字、病句，标点符号使用正确。b、字迹工整，尽量多使用修辞，用上优美词语、句子。（可以借鉴或者仿照其他文章的优美语句）c、不得抄袭、乱写。d、字数要求：400字左右。（写作基础差的同学可以适当放低标准，但切忌边写边数）e、有条件的家长尽量在一旁进行指导或者修改。三、选做作业。（有剩余时间的孩子们可以试着做一做）根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，提高自己的写作能力。（专门准备一本摘抄用的作业本）第二篇：四年级五班暑假作业安排四年级五班暑假作业安排酷热的夏天如期而至，我们也迎来了盼望已久的暑假。从29号报道之后，学生们的暑假生活就正式拉开序幕了。在两个月的时间里，希望孩子们能充分休息好，能尽情的参加有意义的活动：如运动、旅游、社会实践活动等。当然，在这期间，给孩子们布置了不同类型的假期作业，特说明如下，以便按时按量完成。一、语文：1、认真完成《暑假指导》及《一封信》的内容。其中，《一封信》要求学生把计划填写完整，请咱家长不要忘记填写最末端“新学期对学校的建议”。8月30日报道时上交。注意《一封信》中的内容：（建议认真阅读《一封信》内容）（1）：积极参加第八届“暑假读一本好书”活动（读书篇目已发给学生），每个孩子写一篇读后感式的文章，参加有奖征文评选，统一要求用稿纸誊写，500字以上，注明、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮编及指导教师姓名。8月30日报道时上交。（2）：请家长和孩子共同参与“大手拉小手，携手文明行”活动。这项活动需要家长和孩子共同参与，且在活动之后学生写出活动感受。相信，在实践活动，亲自参与之后，学生一定会有感而发。（3）：参加“悦读经典，收获未来”暑假系列读书活动（读书篇目已发给学生），读后写一篇文章，征文形式不限，题材不限，以“作者名、学校名、文章题目”命名，每个学生往我邮箱：,发送，上交时间：8月23号之前。2、没人至少完成4张《读书记录单》，班级公共邮箱、群里已共享，因学校处于封闭加固状态，只能请咱家长帮助学生用A4纸打印。读书篇目可参考《推荐书目》。3、钢笔练字：每字一行、每周4张，统一要求用“高级书法练字纸”，蓝黑色钢笔，写上页码，练完装订在一起，8月30号上交，开学进行评比展示。4、背完、背熟《古诗诵读诗目》，家长签字，开学检查。5、作文题目：（稿纸、每篇不少于500字）（1）以“二十年后回故乡”为内容（习2）具体要求：尽情发挥你的想象，可以写家长发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。（2）选择一种物品介绍给大家（习3）具体要求：你可以选择一种物品介绍给大家，如：蔬菜、水果、文具或家电。在习作之前，通过观察、阅读说明书等方