介词“从”和“从”字结构研究的任务书任务书任务目标：1.研究介词“从”的基本用法和含义，掌握其常见的搭配和语法结构。2.研究词语“从”的字义和词义转化规律，了解其在不同语境中的含义。3.分析介词“从”和词语“从”的差异和联系，归纳其语义特点和用法特点。任务步骤：1.收集介词“从”的相关语料，分析其基本用法和含义。包括但不限于以下几个方面：（1）表示时间、空间、起点等的出发点：从今天起，从北往南。（2）表示来源、原因等：从父亲那里得到一份礼物，从他的表情中看出他很生气。（3）表示起点，引出从该事物的起点开始的时间或范围：从上午开始，从这张地图上看，这个城市的规划范围包括...2.沿用第一步的语料，分析介词“从”常见的搭配和语法结构。指出介词“从”关联的名词、代词、动词、形容词等词类，并且讨论它在句子中的位置。3.收集字典、语料等相关资料，探究词语“从”的字义和词义转化规律，了解其在不同语境中的含义。重点探讨以下几个方面：（1）“从”字义作副词，表示顺序，接在动作之后；（2）“从”字义作动词，表示开始、起源，接在主语之前，一般和“于、在”搭配。4.对介词“从”和词语“从”的差异和联系进行分析，整理其语义特点和用法特点。着重探究在不同语境下，介词“从”和词语“从”之间的区别和联系。5.总结研究发现，归纳介词“从”的基本用法、含义、常见搭配和语法结构，并且总结词语“从”的字义和词义转化规律，以及所有的结论。6.根据总结结果，撰写论文，并且加以讨论和分析。7.完善论文框架和内容，撰写终稿。