开学第一课班会的设计教案作为一位人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间.大家知道教案应该怎么写才合适吗?下面小编给大家整理了开学第一课班会的设计教案,希望大家喜欢！开学第一课班会的设计教案1目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的`自我.过程:一、谈话,导入主题.新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习.今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期.在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标.这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧.二、分小组进行交流.三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性.四、在日记本上写下自己的新学期新打算内容包括:1、对自己的优势和不足之处的分析.2、对照不足,提出改进的方法.3、制定出自己本学期的奋斗目标.4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施.五、班主任总结:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想.本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想.我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!开学第一课班会的设计教案2班会目的：培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的.班会口号：行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运.统一要求1、见到客人统一问老师好.2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让.3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹.4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况.学校每个星期不定期检查.5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里.6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼).具体要求遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的`习惯.第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见.2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好).3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改.不打架,不骂人.4、不做危险游戏,课间休息不追跑.5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰.(二)学习习惯1、按时上学,不迟到,不早退.2、课前准备好学习用品.3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作.4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促.5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头).(三)生活习惯1、认真及时的做值日.2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包.3、不吃零食,不带零食,不买零食.4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶.第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号.2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏.3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5、认真做广播操、武术操、眼保健操.(三)生活习惯1、积极主动做值日,自己的东西自己整理.2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活.3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.第三层次：(一)行为习惯1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通.2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号.3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小.4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等.开学第一课班会的设计教案3一.谈话导入:1.师:寒假已经结束了,我们重返校园,春节的热闹和快乐已经离我们远去了,我们要尽快地调节自己的情绪,投入到新的学习之中.在寒假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(学生谈感受)2.师:新的学期到来了,小朋友们又长大了一岁,