冬天小学五年级作文冬天小学五年级作文在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的冬天小学五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。冬天小学五年级作文1“快来看啊！快来看啊！”妈妈大叫起来。听到这叫声，正在睡觉的我睁开了朦胧的双眼，原来是今天下了一场超大的.雾。我吃过早饭，准备去上学。刚一出门，就听到了一阵阵“嘀嘀”的声音，而且还有很多照明灯在空中忽明忽暗的闪烁着，显得非常不安定。我这时才明白，原来是这场大雾挡住了人们的视线，他们都看不清前方的事物，所以都行驶得非常慢。我问正在骑电动车的爸爸：“爸爸，今天为什么会下这么大的雾，那下午会不会很冷呢？”爸爸说：“我还真不清楚。但是，下午应该不会太冷，应该会暖和吧！”到了校门口，我东张西望，却只能看见离我约六、七米的同学，再远就看不见了。唉!我还想找个同学陪我一起进校门呢！看来，没希望了，我只能自己走了。直到上课，我还一直在想这件事，时不时地向窗外看看，咦？雾渐渐小了，这又是怎么回事呢？唉！只有回家上网查了！今年冬天的这一场雾真是大呀！但是，我非常不喜欢这一场大雾，因为这真是一场让人讨厌的雾！啊！我讨厌这场大雾！冬天小学五年级作文2每年冬天都要下雪，这也正是小朋友们最快乐的时光。因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗、玩雪球……只要是有童心的人，就一定喜欢玩雪!有一年冬天下雪时，我和爷爷一起堆雪人，我用用老爸给我买的小铲子挖雪，然后把雪堆在一起，雪人的身体就做好了;我再找一堆雪，做成个大雪球，这样雪人的头也做好了;我从家里拿来了红豆和黑豆，我把黑豆放在雪人的头上，雪人的眼睛就做和好了;我又把红豆放在雪人的头上，雪人的小红嘴也做好了。我和爷爷想：该用什么做雪人的鼻子呢?爷爷说：“用纸做吧。”我想了想说：“好吧就用纸!”于是我跑到家里拿了张红纸，卷了个卷儿，插在雪人脸上，雪人有了一个好看的.小鼻子。我和爷爷做的雪人可真漂亮呀!中午我和爷爷回家吃了午饭，又睡了一会儿，然后我们就一起到外面来看雪人，突然我发现雪人的鼻子丢了，我们就开始找呀找呀找……我们一边笑一边找，最后，爷爷找着找着，说着说着，竟变成了我在找鼻子，真是乐死我啦!回到家，我把堆雪人的故事，讲给了奶奶听，奶奶也开心的笑了。冬天小学五年级作文3“呼呼呼”北风呼啸,秋姑娘完成了她的使命带着丰收的果实快乐的走开了,冬爷爷匆匆的接了秋姑娘的班，带给大地一片冬的景象……冬天来了，许多树上的叶子掉光了,可是每一棵树木都傲然挺立，在寒风中摇摆着它那光秃秃的枝条，仿佛在告诉世界它有多么坚强；远处山坡上葱翠的松树，也悠然的挺立着,无论寒风多么凛冽，依然不能改变它翠绿的本色；小区庭院那坚强不屈的梅花，也不畏严寒的竞相开放着，香味扑鼻而来……冬天来了，天空中也异常的寂静，除了依稀可见些许觅食的.小麻雀外，再也见不到其它鸟类的踪影，小动物们如蛇、青蛙……它们好像都听了冬爷爷的话，悄悄地躲到地底下睡觉去了。冬天来了，人们穿着各式各样的冬装，围着厚厚的围巾，戴着手套，依然感到寒气袭人。你瞧，许多人们加入到了晨练的队伍中，就连我们这些小学生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。冬天来了，到处都雾蒙蒙的，好像整个大地都被冬爷爷披上了神秘的面纱，就连那火热的太阳公公也跟着冬爷爷一起，和谐的装点着这个的世界，懒洋洋地放射出柔和的光芒，好像要晒到人的心底，让人感到格外舒服。冬天来了，带给人们寒冷，也带给人们宁静。冬天来了，春天的脚步近了！冬天小学五年级作文4秋高气爽的秋天过去了，美丽的冬天来了，外面已是白雪皑皑。我在征得妈妈的同意后，便出去玩雪。外面已经有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在写生，还有的孩子在雪地上“作画”——踩脚印，“画”完了之后，还要回过头来欣赏自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滚了起来，变成一个大雪球后，再立在雪地里，哈！一个雪人的身子就出来了。再用同样的方法“滚”出雪人白胖胖的脑袋，然后用纽扣当它的眼睛，红萝卜当它的鼻子，一片小枫叶当它的嘴巴，瞧！一个圆滚滚、十分可爱的雪人就出来了。“哇！好漂亮呀！”周围的人纷纷夸赞这个雪人，它便成了雪地里最美的风景。“啪”，随着这清脆的声音，雪战拉开了帷幕。“啪、啪、啪”，接连不断的雪球声传入我的耳朵，我也兴奋地加入了。“体育大王”王连喜是我们小区的打雪仗能手，他一连打中了好多人，被打中的人个个发出杀猪般的`惨叫，而“体育大王”则开心地大叫：“又砸准一个，嘿嘿！”我抓起一团雪，捏成雪球砸向对手。夜幕已经降临，那股兴奋劲也随之离去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里写生的人，也都回到各自的家里。我躺在床上，回想着打雪仗时的欢乐场景，开心得咯咯直笑。啊！我爱冬