春游季旅游的计划书春游季旅游的计划书（通用3篇）春游季旅游的计划书篇1春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。为了丰富学生课外生活，促进班集体友谊，经研究决定，计划组织学生春游活动。为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校与社会的稳定，特制订春游活动方案。具体如下：一、活动目标：以春游为主题，融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体，培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。二、活动时间：20xx年4月22日(周四)三、活动地点：博物馆、科技馆四、活动安排：1、参观博物馆，了解温州历史知识，感受温州的自然资源。2、参观科技馆，动手参与，亲身体会各种有趣的科技现象与科技知识。3、在科技馆一楼大厅就餐，学生自带食物，教师吃便当。4、若天气晴朗，就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动，如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)五、活动要求：1、活动前，班主任落实纪律、安全教育，做到参观要求时不大声喧哗，不打打闹闹，不损坏设备仪器。2、参观时，可以自带一个小本子，便于学习记录。3、参观后，用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。六、注意事项1、责任到人出游时，以班级为单位，每班配备两名教师跟班出游，责任到人。为确保学生安全，要求教师做到以下几点：(1)带队时要求一人在前，一人在后。(2)凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合，清点人数。(3)如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。(4)乘车时，要求学生一人一座，坐稳位置，不可将头、手伸出车外。(5)及时制止学生的危险行为或活动。(6)学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽)，教师如发现有离队的学生，应立即带其归队。2、紧急事故处理(1)如发现学生没有归队，带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。(2)事先让学生准备通讯牌，写上家庭住址与父母电话以及班主任、校领导的手机号码，以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失，可寻求他人帮助，或乘出租车回家并及时告知班主任。(3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险，卫生老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师与一名校领导陪同，立即送往医院。(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如景点出现火灾，由带队教师组织学生立即疏散。(5)为确保学生饮食安全，要求学生自带食物尽量少，不光顾小摊，不购买三无食品。(6)过马路时，由老师示意车辆，确保安全方可通行。3、其它要求：(1)卫生：自带垃圾袋，自己的任何垃圾都不可随地丢，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。(2)言语举止文明：使用普通话与文明语，对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让，用餐时懂得自己的食物要与人分享。七、带队安排(略)春游季旅游的计划书篇2一、活动背景：一年之计在于春，在这美好灿烂的春天，鸟语花香，草长莺飞，景色宜人，让我们走出校园，走出忙碌的城市，走进自然，亲近自然，感受泥土的气息。河山大好，出去走走，看看蓝天，吹吹风，放飞心情，与自然拥抱，这是一件多么惬意的事啊!同时，因为班级同学们住的比较分散，寝室间联系比较少。男女生之间的活动与交流就更少了，除了上课在一起的话就很少有交流了，所以组织一个活动就很有必要了。二、活动主题：走进自然，放飞心情，锻炼身体，培养感情三、活动目的：1、现在的大学生，竞争压力越来越大，学习与就业压力也越来越大，同学们往往忙于为不挂科而努力与考各种证书。这次春游的一个重要目的是放松心情，舒缓压力，感受生活。2、增进同学们之间的交流，培养友谊，培养团队合作精神与集体意识。3、在活动中会遇到各种各样的问题，锻炼同学们应对紧急问题与解决问题的能力。四、活动意义：让班里同学有更多的交流，增进之间的感情与友谊，培养集体意识与团队合作精神，让班级变得更加的温暖，真真正正地成为同学们热爱的家!让同学们学会如何与人交往，学会热爱自然，学会与自然与谐相处!五、资源需要：人力需要：班长、组织委员、宣传委员、生活委员及其他班干与同学，班干之间合理分工。物力需要：车辆、照相机与一些休闲运动物品六、活动时间：某一个星期六或星期天七、活动地点：合肥紫蓬山八、活动形式：以游玩与欣赏自然风光为主，在游玩过程中，进行各种娱乐活动与一些有意思的小游戏。游戏道具：四种不同颜色的丝带，气球两袋，游戏奖品，一次性杯子几袋与四个盆，一些绳子。游戏与活动：1、用随机发丝带的形式把丝带发给同学们，同种颜色丝带的分为一组，分为四组。2、游戏一：四组分开比赛，每组男女合作，两个人一起，把男女各一只脚绑起来，每个人拿一次性杯子倒满水，男女合作走完一段路程，然后把水倒进盆里，规定时间内看哪组搬运的水更多，最多者获胜，然后发奖品。3、游戏二：各组每个人都要参加，