2022劳动节活动方案版劳动节活动方案篇1[活动思想]以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈.[活动时间]__年4月28日——5月3日[活动内容]一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”.根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名.二、精彩展示1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动.假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师.班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给中国少年报.2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展.拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展.摄影作品要求冲洗7寸以上照片.假期后交班主任老师.三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”.比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛.奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数).[活动要求]1.各中队要高度重视,注重活动过程.2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展.劳动节活动方案篇2一、活动时间4月30日-5月8日二、活动目的五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等.为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象.三、活动主题庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖四、活动口号五一逛_,购物中大奖;低价降到底,好运转不停.五、广告宣传4月30日---5月4日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传.六、场景布置大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条.七、活动策略1、五一黄金周,低价降到底,推出一期_海报4月30日至5月4日,单品分类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店252、五一逛_,购物中大奖3、低价降到底,好运转不停4、5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝.5、5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出6、5月5日“五一逛_,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)7、“六一儿童才艺秀”报名正式启动,4月25日至5月10日报名,5月13日第一场预赛8、5月8日母亲节,母亲购物有礼.凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份.每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止.劳动节活动方案篇3活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念.技能目标：培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能.情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈.活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等.活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在劳动最光荣乐曲声中,主持人走上讲台.主持人：劳动最光荣主题队会现在开始!请听歌曲好妈妈.全班同学听录音.主持人：我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦.作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲：我们应帮妈妈整理房间.同学乙：我们应帮助妈妈抹桌,扫地.同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服,做饭.主持人：大家说得都很好.假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?全班同学(齐)：是!主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到.全班同学(齐)：对,说到做到.主持人：下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的.表演小品帮妈妈做饭.全班同学热烈鼓掌.主持人：大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确.我们要向她学习,做个爱劳动的孩子.下面请看舞蹈劳动最有滋味.学生表演舞蹈.主持人：谁上