基于多元智力理论的生物教学策略研究的中期报告基于多元智力理论的生物教学策略研究的中期报告包括以下几个方面的内容：1.研究背景和目的：介绍本研究的背景和目的，主要阐述国内外多元智力理论在生物教学中的应用现状。2.文献综述：对国内外关于多元智力理论在生物教学中的应用研究进行综述和分析，包括多元智力理论的基本概念、生物教学中的应用情况等。3.研究方法：详细介绍研究的方法、研究对象、数据来源、数据处理等。4.研究进展：介绍研究的进展情况，包括生物教学课程设计、多元智力教学策略的制定、实验教学等。5.预期成果：阐述本研究预期的成果和实际应用意义，包括为生物教学提供更丰富的教学手段、提高学生的学习效果、为多元智力理论发展提供实践案例等。6.存在问题和解决方案：探讨研究过程中遇到的问题，并提出相应的解决方案，以确保研究的顺利进行。7.结论和展望：总结目前研究的进展，展望未来的研究方向和发展前景。综上所述，基于多元智力理论的生物教学策略研究的中期报告详细介绍了本研究的背景、目的、方法、进展、预期成果、存在问题和解决方案、结论和展望等方面，为研究人员提供了重要的参考依据。