精品解析:重庆市实验中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力定向训练试题(含解析).docx
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重庆市实验中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、利用身边的物品可以进行许多科学实验,如图所示,小明用饮料罐代替小车,把文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验,下列分析中错误的是()A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C.饮料罐在水平面上滚动时受到的重力和支持力是一对平衡力D.该实验可以直接得出牛顿第一定律2、与1N的力的大小相当的是()A.托起一个苹果所用的力B.一头大象的体重C.一名中学生的体重D.托起一只蚂蚁所用的力3、“孤掌难鸣”的道理是()A.一个巴掌的力大小,难以发出声音B.人不会只有一个巴掌C.只有一个物体不能产生力的作用D.以上说法都不对4、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的5、如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列与拉力F相平衡的力是()A.木块受到的重力B.木块对桌面的压力C.桌面对木块的摩擦力D.桌面对木块的支持力6、小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米/秒的速度沿直线前进.小张看到后嫌小王推得太慢,小张代替小王来沿相同的方向匀速推木箱后,木箱前进的速度为1米/秒,则小张推木箱的力()A.等于100牛B.小于100牛C.大于100牛D.难以确定7、下列关于力的说法中,正确的是()A.物体在平衡力的作用下机械能保持不变B.如果两个力大小相同,方向相反,这两个力一定是平衡力C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动8、下列有关惯性的说法正确的是()A.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性B.汽车刹车后不能让立即停止,是由于汽车受到惯性的作用C.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘具有惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失9、我国已成功发射嫦娥三号探月卫星,该卫星着陆以前,在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机,向下喷气使其处于悬浮状态,以观察地形,选择合适的着陆地点.如果月球表面的g是地球表面的,探月卫星在着陆时的质量为1.2吨,那么,嫦娥三号探月卫星,在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(g地=10N/kg)()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N10、质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动.如图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是()A.只有甲B.只有乙、丙C.只有甲、丙D.甲乙丙均有可能第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动,两次运动s﹣t图象如图所示,其对应的测力计示数分别是F1、F2(不计空气阻力),则F1F2.(填“<”“=”“>”)2、吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是N;若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是N,方向竖直向上。3、如图1所示,此时温度计的示数为℃;如图2中的硬币的直径为cm;如图3,水平匀速直线拉动木块,则木块受到的摩擦力为N4、如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(填“前”或“后”).仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用的方法来增大摩擦的.5、如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会(填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)6、在中国科技馆层“科技与生活”D厅“交通之便”展区,有投影设备和一辆可模拟驾驶的汽车模型.可以模拟汽车驾驶中出现的各
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