第三课《文化的多样性与文化传播》复习旧知3.对待文化多样性的正确态度和原则？第三课《文化的多样性与文化传播》教学目标教学重点、难点交流1、文化传播的含义2、文化传播的途径2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，得到国际社会高度关注。“丝绸之路经济带战略”、“21世纪海上丝绸之路经济带战略”两者合称——“一带一路”战略。(2)人口迁徙是文化传播的重要途径之一。中国近代史上最著名的三次人口迁徙当代中国人口迁徙“民工潮”(3).教育是文化传播的又一重要途径随着中国综合国力和国际地位的提升，全球兴起了学习汉语的热潮，为了满足国外学习汉语的需求，中国在世界各地建立了孔子学院，向全世界介绍中国的语言和文化。目前，全世界已有83个国家建立了268所孔子学院和71所孔子课堂。唐朝时，日本共派遣唐使近20次。遣唐使全面学习了中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯，吸收了中国的先进文化。(4)其它途径:合作探究一：政府开辟网站介绍峰峰文化【探究二】将峰峰文化传播到外省市可以通过哪些传播媒介？政府开辟网站传递峰峰文化口语(二)、文化传播的手段大众传媒①标志：印刷媒体的推广你能举出古代对文化交流和传播作出突出贡献的人吗？玄奘西游汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。唐玄奘西行三国时期，诸葛亮把汉族先进的农耕技术经西南边境少数民族，传入缅甸，诸葛亮因而受到缅甸人民的尊敬，缅甸境内还建有供奉诸葛亮的武侯庙。（1）必要性：三、文化交流：做传播中华文化的使者2、大众传媒世界因不同而精彩，文化因不同而交流1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明()2、现阶段，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于：①各国人民相互了解②东西方文化相互学习，共同发展③维护世界文化的多样性④消除东西文化间的差异A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.里约奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服务过程中应当①遵循各国文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4、大众传媒产生的标志是()A.活字印刷术的发明B.印刷媒体的推广应用C.广播的出现D.网络技术的推广改革开放以来，出国留学一直是莘莘学子的期望。随着人们生活水平的提高，留学更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而许多中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种时尚。从文化交流的角度谈谈你对这一现象的看法。答：1、教育是文化传播的重要途径，出国留学是一种直接的文化传播，促进了不同民族文化的交流，推动了先进文化的传播。2、留学生的低龄化有可能割裂与母体文化的关系，不利于保持自己的民族认同。高中思想政治《文化生活》