水果拼盘作文水果拼盘作文15篇（热）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的水果拼盘作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。水果拼盘作文1劳动课上，老师宣布了一个令人兴奋不已的消息——下节课做水果拼盘！听了这个消息，我高兴的几乎跳了起来。一回到家，我就开始挑水果，有苹果、梨、香蕉……我挑了几个最大的。等待着下个星期的到来。盼啊盼，这天终于来了。老师先给我们布置要求，然后教师里就沸腾了！我和小卢、小倪、小冯等人一组。我们大家带的水果各式各样、品种十分多。然后，我们分了一下工，便开始了制作。我们先将三块金黄的柠檬片放在了盘子的周围，小卢拿出了自己的水果刀，将西红柿切成了一片一片，瞧！他切的多好呀!我将这些切好的'西红柿放在了柠檬上。然后又在柠檬上。然后又在柠檬上放上了黄瓜，我们拿出了色拉酱，涂在这些水果上，小卢在一次展示绝妙的刀工，他将火龙果切成一块一块，我们将它放在水果拼盘中进行装饰，然后，我们又拨了几个甜甜的小柚子放在了四周，真是如虎添翼啊!边缘部分做好了，该中心部分了。我们冥思苦想，到底该怎样做才好。突然，我眼睛一亮：“有办法了！”我叫小倪迅速的拨了一个橘子，小倪将剥好的橘子给了我。我将他放在盘子中央，又在顶部放上一个很小很小的火龙果。哈哈！真是漂亮呀！我我又将缝隙处放上了几片尖尖的苹果片。最后，放上一些番茄酱与色拉酱。我们擦了一把头上的汗，大功告成！望着我们用双手做出的杰作，心里还真有一丝的骄傲与自豪！在远处看，五彩缤纷的拼盘，显得十分美丽。近看，它又像一个婀娜多姿的女子，真是神奇啊！拍完照，我们开始了消灭工程，吃着自己的水果，心里甜滋滋的！水果拼盘作文2星期五下午，我迫不及待地让妈妈早点带我去学校。因为我们班组织水果拼盘比赛。一到学校，我看见同学们提着大包小包地也勿勿往教室里跑，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。整个下午，同学们的心情如炸开的锅似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。等啊等，盼啊盼，终于下午第二节的上课铃响了。陈老师走进教室微笑着说：“同学们安静，我们分为六个小组，大家选一组坐下来，我们要开始比赛了！”随着老师的一声“开始”，同学们手忙脚乱地制作了起来。我立刻拿出自带的小盘子，其他同学纷给拿出自带切好的苹果、剥好的橘子、切好的火龙果、杨桃……张敬言也忙得不亦乐乎。首先，他把剥好的.橘子放在最底层；接着，把切好的苹果片放在橘子上面；再把火龙果摆在苹果旁边；然后，把切好的杨桃片放在最上层，他小心翼翼地在杨桃上挤沙拉；最后，在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我们组的作品总算大功告成了，我们的作品要起什么名呢？我们通过奇思妙想，最终以“快乐时光”为名。老师让各组代表上台介绍后，过了一会儿，老师说：“我们一起参观一下大家的作品吧！”同学们围着作品参观、欣赏。有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！大家玩得多么开心啊！水果拼盘作文3“快、快点，把那个水果递给我。”丁小恬不断地催我，我手忙脚乱地做着。今天，我们班举行了一次水果拼盘的活动，一开始，班级的温度就随着气氛一下子升到了极点，耳朵边都是阵阵嘈杂声。忙碌的同学的身影给热闹非凡的教室平添了几分色彩，大家都认真思考着、设计着、创作着……我将事先准备好的水果，全部摆在桌面上，开始正式工作了。我左手拿黄瓜，右手拿菜刀，把黄瓜上的皮一点一点，小心翼翼地往下切，先从最顶端开始，沿着黄瓜的纹路，井井有条地切开，顶尖的部分呈三角形状，下端是圆柱，就像只铅笔，十分逼真。我的搭档丁小恬挽起袖子，戴上一次性手套，拿着水果刀，一副水果大师的风范。她将杨桃拿出来，小心翼翼的切了五、六块，切好后还说：“李天娇，这个杨桃真的是星星状的呢！”“恩恩！”我随意答应了两句。杨桃切好，还将它摆成阶梯状，远看就像是一颗流星。我突然想到假若把蜂蜜涂在上面，看起来可能会更加有光泽。我将这个想法告诉了丁小恬，她觉得这个想法不错，同意这个点子。我将蜂蜜涂在上面，看起了十分有光泽。我又将黄瓜拿出来，切成一片一片。切了十来片后，我问丁小恬：“这个黄瓜怎么装饰呢？”“把它弄成爱心状吧，不对，应该把中间的挖掉，然后放在提子下面。”“对，这个主意不错！”我十分赞同……30分钟的.精心制作后，就是同学们的展示环节，放眼望去，“夏日风情”，精致；“农家小院”，清新；“百鸟朝凤”，华丽；“荷塘夜色”，秀美……“铃铃铃……”，快乐在铃声中结束，有趣的水果拼盘活动将会永远印记在我的脑海深处……水果拼盘作文4今天学校水果拼盘比赛前，班主任让我们班里进行一次班级预赛！下午，学生们带来了新鲜美味的水果。一进教室就觉得香，好像进了水果店！中午在学校吃饭，没回家，拿不