《电》单元1、生活中的静电现象1．连线。下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来。干电池使小灯泡发亮。梳头的时候梳子与头发相互吸引。下雨前天空会打雷通电后电视机播放节目。利用太阳能热水器烧水。冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片。2、选择（1）关于静电下列说法正确的是（C）。A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。B、静电只存在于生物中。C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。(2)物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原因是（B）。A、因为静电不是电。B、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。C、静电很弱小，人类感觉不到。（3）电路是指由___、____、___、电器元件等连接而形成的电流通路。（B）A、电源、开关、导线。B、电源、用电器、导线。C、电源、用电器、开关。2、点亮小灯泡1．连线题。玻璃泡灯丝金属架连接点2．你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“√”，并且在不亮连接下打“╳”。哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“△”。√△√√╳╳╳╳请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点：电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的连接方法小灯泡能亮起来。3．画一画。请在右面的图中，用红笔画出电路的路径。小调查（答案略）3、简单电路1．画出下面实物图的简单电路图。并且用红笔标出电路的路径。2、用导线把下图中的电池和灯泡连接起来，使两个小灯泡同时发光。用线当作导线连一连。4、电路出故障了1．下图电路中的小灯泡不亮，请你猜测一下可能是什么出故障了。我猜测这些地方可能会出故障（1）小灯泡坏了；（2）灯座松了，没有连接上；（3）导线里面断了；（4）小开关的连接松了，没有连接上；（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了。2．下图是用电路检测器检测小灯泡，方法正确的是图(B)。5、导体与绝缘体2、判断（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√6、做个小开关下图是为小灯泡设计的各种开关。请看一看，哪个开关可以用，哪个开关不能用？可以使用的下面打“√”，不可以使用的打“╳”。（╳）（√）（╳）2．你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。木头与铜片竹片与木头塑料与铁片铝片与铁片（√）（√）（）（）硬纸片与银片铜片与铁片塑料与铝片（√）（）（√）3．连线拉线开关电扇开关电灯开关闸刀开关门铃开关7、不一样的电路连接选择（1）A（2）A（3）B（4）A（5）C单元练习1．判断1、√2、√3、╳4、╳5、√6、╳7、√8、╳9、√2．选择1、B2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、A3．画图。4．简答。《新的生命》单元1、油菜花开了1、填空。花果实根叶茎2、观察并解剖一朵油菜花，把观察结果记录在下面表格中。表格中的其他发现可填写：花瓣有四个，二二排列呈“十”字形。雄蕊有6个，四长二短；雄蕊上部膨大，下部呈细丝状。雄蕊下部膨大。等等。3、（1）种子（2）小、花（3）略2、各种各样的花1、填空题。（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花。（2）雌蕊、雄蕊。雄蕊萼片花瓣花托花梗子房雌蕊（3）雄花、雌花，雄蕊、雌蕊。2、观察题。3、略3、花、果实和种子1、略2、填空图。雄蕊雌蕊3、资料阅读《给花传粉》，并判断。（1）√（2）√（3）×（4）√4、把种子散播到远处1、选择题。（1）B（2）C2、判断题。（1）√（2）×（3）×（4）√3、填表。传播方式植物名称借助风力传播蒲公英、莴苣、柳、棉花、槭树、蓟借助动物传播杏、李、樱桃、番茄、苍耳、鬼针草借助水力传播椰子、莲蓬借助果实裂开时产生弹力风仙花、油菜花、大豆5、种子的萌发1、填空题。（1）种皮、胚（2）保护、胚（3）胚根、胚芽、子叶（4）适量的水分、充足的空气和适宜的温度2、观察蚕豆种子内部结构，并在下面方框内填出相应的结构名称。种皮种子胚子叶胚根胚芽胚轴3、选择题。（1）A（2）B（3）C（4）B6、动物的卵1、填空题。（1）10天、小蝌蚪。3个、小鸡（2）卵、卵生。卵生动物。2、连线题。找一找下