快乐的六一作文（必备）快乐的六一作文在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的快乐的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。快乐的六一作文篇1今天，我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。在校园内，每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。在主持人动听的解说中，在一阵阵欢快的鼓掌声中，我们迎来了第一个节目——打腰鼓。只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央，不约而同的打起腰鼓来。“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落，荡漾在我们的心中。他们的`表演结束后，我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。她身姿优雅的端坐在古筝前面，手指运用自如。乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听，我听的如痴如醉，仿佛被带到了一个从未有过的境地，一曲弹完，好半天我才醒悟过来。那天天气很热，太阳明晃晃的，挂的很高，像一个火球似的。我被晒得汗流浃背，但每当我听到那婉转悠扬的琴声时，一身的热气顿时消失。节目的最后，老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。她们拿着五彩缤纷的扇子，身体随着音乐扭动，引得下面的同学们发出阵阵欢呼。真好看呀！“六一”是儿童的节日，在这一天，我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩，还看到了老师们开朗活泼的一面。快乐的六一作文篇2今天是“六一”儿童节，我和妈妈来到了美丽的松花江畔。江边热闹极了，到处都是带孩子出来玩的游人。满眼是颜色各异的气球，五彩缤纷的泡泡，到处散发着节日的.气息。江面上的游船也多起来，来来往往不停地忙碌着。今天是我们的节日，真希望每天都能这么轻松。离开了江畔妈妈又带我到索菲亚教堂喂鸽子。我拿着饲料兴冲冲地跑向鸽子们。鸽子也许是被我吓到，呼啦一声拍着翅膀就飞走了。我好失望呀！过了一会儿，饲养员吹着哨子把鸽子引了下来。这一次我蹑手蹑脚地向鸽子走去，小心地把放满食物的手伸向鸽子。胆小的鸽子试探着用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。发觉没有危险，它吃得更欢了。顽皮的小鸽子把玉米粒啄得到处都是，啄得我的小嫩手又痛又痒，我幸福的忍受着它对我的“折磨”。见我手中已没有了食物，它便低下头在地上找食吃，不一会儿散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可爱的小鸽子，它还懂得节约粮食呢！我轻轻地抚摸着小鸽子的头跟它合了影，记录下这个幸福的瞬间。到了晚上我还收到了许多节日礼物，都是我喜爱的玩具。这个“六一”令我无比的难忘。快乐的六一作文篇3在学校，我们举行了“检阅式”。轮到我们班啦！我们迅速排成四列纵队，昂首阔步地向前方走去。我们开始表演了。我们大声喊出口号：挥洒活力，放飞梦想。音乐开始，我们跳起了动感十足的时尚健身操。我们越跳越活跃，顾老师和杨老师也在跟我们跳，仿佛年轻了许多，评委们，台下的老师们，同学们都为两位老师的勇气而鼓掌，表演完后，全场响起了经久不息的掌声。回到教室，我们开始了我们的“美食节”有各式各样的食物，比如说：香喷喷的肯德基、美味的寿司、丰富的水果色拉……我打开书包，小心翼翼地拿出薯片，再把拉链关上。这时候，宋逸晨拿出一个鸡翅放在我的桌子上，对我说：“吃吧,很好吃的'哟！”“嗯。”我回答说。我吃着鸡翅，心里想：太棒了！真好吃啊！顾老师还给我们拍了照片，我们一边吃着食物，一边欣赏着自己和同学拍的照片，别提有多高兴了！顾老师还给我们放了一部好看的电影，我们站在教室里，谁都不肯让谁，争着要看。“美食活动”也结束了，我们放学了，到现在我还恋恋不舍。“六一”儿童节真快乐！快乐的六一作文篇4“六一”期间，我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。一路上，我们嬉笑打闹着，斑驳的树影洒落在额头，枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面，褪色的兜蓬木船架在桥头，船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的'翅膀，把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸，在水面投入悠长的倒影，这一切仿佛是从画中走出的，美得令人窒息。小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿，仿佛一位身着素衣的长发姑娘。推开一扇扇木门，映入眼帘的是两面大鼓，“咚――咚――哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起，像是大自然的倾诉……黄昏的吊桥别有一番风味，远处的水车和夕阳重叠，一座座吊脚高楼连在一起，围住了金碧辉煌的舞台。天渐渐黑了，鼓楼的灯一盏盏亮起来，便把舞台衬托的高大雄伟……在夜色中，灯火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虚虚实实，飘飘渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不胜收。这如仙境般的美景，让我的“六一”如诗如画，让我的“六一”缤纷五彩！快乐的六一作文篇5今天的我们格外高兴。因为，今天我们迎来了一年一度属于自己的节日--六一国际儿童节。早晨，我早早地起床，